林樊开始没搞懂,不过很快就想起来底这波好孩
刚考完期中试,成绩还没录
,八成是没考好,想在她这儿临时刷个好
度,期望她手
留
些。
有些人说,总躲在象牙塔里的人心思都单纯,一辈都
不大。林樊觉得还真有些
理,有时候和这些学生们混在一起,林樊还真的有
自己还没毕业的
觉。就好像她在后来的这些日
里,把自己支离破碎的大学时光,一
一
地补回来了……
收拾东西准备走了。
教室后排的角落里默默举起一只手。
底上就有博学多识的宝宝指正
:“但丁不是画家,是写那个!”
林樊听到这儿笑得更了,还没等她说话,底
又有学生纠正了,“你是不是傻啊,达芬奇也不是德国的啊!他俩都是意大利的。答案是丢勒,考试前老师刚叨咕过。”
这回答得她的心思,林樊
,“我看你这不是手误,这是压
就没复习我这课啊。开学两个多月,我也就讲了那么一
东西,我也知
你们刚开始接
德语学起来吃力,可那也不能因为我是教国
的就歧视我啊,到时候你们光会说一
利的德语却连人家最基本的文化常识都不知
,人家怎么和你们聊天?”
教室里果然一片唉声叹气。
午专业课的时候,不知
是错觉还是其他什么原因,林樊也觉得大家有
过分的神采奕奕了。平常
午一二节课学生们都困得上
直打架,哪像今天似的,一个个
睛瞪得像铜铃,就差
上
犄角、
后
尾
了。
果然净忙着复习语法压没看国
的学生默默地羞红了脸。
这么一想就林樊又想起昨天晚上批得那几份卷里,便停
手
的课,将课本合上往讲台上一压,微微一笑,
:“我知
你们都
地等成绩呢,不过卷
我还没批完,你们也不要着急。”
底坐着的学生都叽叽喳喳地表了忠心,表示自己往后一定好好听课好好复习,把林樊满意得直
这才罢休。
从一大早就被人指责今天笑得太多了的林樊立刻警觉地反问:“怎么这么说?”
课以后,平时跟她关系好的学生自告奋勇地帮她把作业本抱去教研室,一边走一边跟林樊聊天,“林老师,你最近有什么
兴事儿吗?”
林樊又笑了,“昨天我批到一份卷,大半夜把我气得直笑。一会儿哪位同学听见了觉得耳熟,麻烦举个手认领一
,也让老师瞻仰瞻仰,这是什么大神能把我教的那
东西全就饭吃了,一
都没剩。我就问问,著有和的德国文艺复兴时期的大画家,是谁给我填的但丁?”
林樊:???
还没收拾完,便有学生凑过来,胳膊趴在讲台上笑嘻嘻地看着她,神特八卦,语气特期待,“林老师,你是不是谈恋
了啊?”
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林樊看人家这小态度也不错的,就没再
究,叫他把手放
,就算掀了这篇儿。
“林老师平时一堂课讲来脸上都没什么表
那个填错的学生上改
:“哎呀老师,我填错了,是达芬奇,不是但丁!手误,纯粹是手误!”
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