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见苏良一
也没想再说的样
,也就没问
去,将作业取
来,开始
作业。
他手中拿着笔,抬
看见苏良捧着本书低
看。苏良的五官很
致,
肤又白又
,就算近看了也看不
什么
孔,只有细小的绒
。余念竟是看痴了。
苏良察觉到后低
看余念,正好对上余念的
睛,双目对视,余念吓了一
,
上低
看习题。
余念化学和数学还不错,所以他先
的这两门。
现在
一的化学还
简单的,化学式也不算多,原
电
分布层级才涉及到,本来就没有什么难
,更何况这几天余念都与在温习,所以他很快就
完了。
余念开始
数学,苏良就开始检查他的化学作业。
只是有两个选择题选错了,其他的倒都是对的。
数学现在就相对难一些了,耗费的时间也更多一些,作业不多就几个算式算
结果,在吃饭前,他才堪堪
完。
吃饭的时候,余念与苏良坐在一起,刚刚
作业还好,他沉迷于学习无暇顾及苏良的
□□惑,可吃饭就不同了,有苏良在旁,他觉得一切都秀
可餐,但他因为要减
,不能吃太多。
难受,想哭。但是又很快乐。
吃完饭,教练们被一个个送走,苏妈妈想叫苏良回去来着,但余妈妈怎么能让苏良就这样走了?便以帮余念补习为借
,让苏良留
来。苏妈妈没什么问题,一个人回去了。
其实苏良也不知
自己到底是
于怎样的想法留
来,但他想留
来,他也就留
来了。
对他而言,余念虽然胖了
,笨了
,但与他相
起来,却很舒服。
回到房间,苏良检查数学作业,余念
理作业。
苏良检查完毕,余念还在画图
题。
苏良扫了一
:“受力倒是画对了,但引力公式用错了。”
余念又读了几遍题目,看了看自己的作图,知
该怎么
了。
另一边,苏良将余念
错的数学题都勾了
来,对错各半,就等着苏良将
理
完了更改。
余念
理很不好,看题目总是要看几遍,眉
还
皱着,苏良凑过去一看,余念
了三题,除去他刚刚告诉他错误并改正的那题外,其他的全
都
错了。
苏良挑眉:“你
理是不是很差?”
余念
,有些
张:“是不是,我错得很多?”
苏良
:“除了这个,其他全
都错了。”
余念有些丧气:“我这
运用题真的不行,小学时,数学都是运用题,我完全就没
对过,现在
理也都是运用题。我觉得我对运用题的理解有问题。”
苏良看了一
余念:“自己笨,不要怪运用题。”
余念:“我是真觉得我的理解方式有
问题。”
苏良
:“那是不是应该找个病房关起来?”
余念瞬间就哑火了,乖乖
题目。
等作业都
完,更正完,已经快八
了。
苏良也没有再呆
去的理由了。
余念将人送到玄关,看着苏良站在余光中,帅气极了,他鼓起勇气问
:“等
,你还跑步吗?”
苏良
。
“一起?”
苏良没回应,余念有些沮丧,不过余妈妈在旁边对余念安
:“妈妈帮你盯着他,他
来了,你就跟着上去。”
余念
,并谢谢余妈妈。
不过最终
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