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分卷阅读59(1/2)

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包的小巫师们傻乎乎地看着他。

“当一个人拥有绝对的实力时,哪怕他手里持着的是脆弱的木剑,也能割裂石。”杉问,“现在,还有多少人是和之前一样,抱着和布莱克讲师相同想法的?”

小巫师们狂摇,整齐得好像一群拒绝母亲喂的鹌鹑宝宝。

“那,有多少人已经能意识到生死决斗中,“生死”两个字的分量?”杉又问。

人都举起手来了。

杉笑了,边若无其事地转动着手腕,欣赏木剑在空中游移划开的优的线条,边:“很好。在我的决斗俱乐里,只教授生死决斗的技巧,以实战为主,讲解为辅。如果还有谁信未来会是一帆风顺永远和平,或者没有勇气面对训练过程中的苦累,都可以选择退。”顿了顿,补充一句,“所以,之前布莱克讲师说的‘不得用伤害过大的咒’、‘到即止悠着来’,通通不算数。”

被当背景板老半天的西里斯总算回了神,条件反地就想失意前屈。

所以……晋助你之所以绕着弯弯说那么多,最终目的只是为了鄙视我一开始说的那两句话吗!?

当然不是。

看着西里斯的表就知他在想什么的杉心底闷笑,视线回到底那群懵懵懂懂的孩上。

心底忽然就冒了几分期待。

老师教了始终持武士的阿银,曲线救国的假发和坂本,还有一条黑路走到底的杉晋助。

不知,他又能教怎么样的孩呢?

作者有话要说:  杉心底充满了期待。

老师教了始终持武士的阿银,曲线救国的假发和版本,还有一条黑路走到底的杉晋助。

不知,他又能教怎么样的孩呢?

……

五年后,霍格沃兹的杉教授以培养了几百个黑王而闻名~~╮(╯▽╰)╭~~

☆、第41章 石化引发的坦白(上)

洗脑教育过后是短暂而彩的导师示范。

西里斯在对上手本就捷、而且还能法免疫(虽然偶尔会失灵)的杉时,理所当然被揍了个半死。

当然他自己是不会这么觉得的,他本人的理解,打是疼、骂是,那都是杉和他之间的小小趣。

当然……也许这趣暴力了一

杉对于自己狠揍了西里斯一顿的事实没有什么大反应,就着西里斯躲避自己攻击的一些动作行讲解后,便提了几个他希望小巫师们重练习、并应用到生活中的法。

杉的想法很简单。正如求生是人的本能一样,战斗也可以成为人的本能。当然,巫师界目前相对和平,孩们被保护得很好,就算黑王归来的猜测在人群中传良久,也并没有引起多少警惕。不能让战争成为孩步的阶梯,就只能增加他们使用法的频率,加上一些有针对的锻炼,佐以基础的格斗技巧,虽然还是比不上杉,但在对上据说“法很的同时弱爆了”的死徒时,好歹能占个上风。

邓不利多对杉的教育法十分赞同,表现为,为了增加孩们使用法的频率,他老人家甚至和几个学院的老师行沟通,主取消了“课后不得在走廊使用法”的校规。

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