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时候她们这些
人自然也会跟着不好过。
胡细妹是一遍一遍学着走路,大
女不停地纠正,慢慢地也算是有了个样
了。
接
来就是餐桌礼仪……
第二天见到哥的时候,都能够标准地行礼了,“见过皇兄。”
脸上还带着温婉的笑。
把刚睡醒起来的小皇帝吓了一
,这一吓,两个人就发现自己睡在土房
的床上,外面传来了“轰轰轰”的声音。
“猪仔饿了!”胡细妹赶
从床上爬了起来风风火火地跑
去,
廷礼仪都抛到了脑后。
小皇帝从床上爬了起来,才发现自己
是又酸又
,昨天走太远的路了,而且还一直背着那么重的背篓,于是一瘸一拐地走了
去,有
郁闷地说
,“细妹,你
嘛跟我行礼?”
此时天刚蒙蒙亮,小猪哼唧哼唧地跟在了胡细妹
边,很明显它还记得昨天是谁给它喂
的。
胡细妹一边把铁罐里的红薯舀了起来,一边跟哥哥说
,“因为我不能给哥哥丢脸。”
里的人都觉得她没规矩,哥哥在努力
好皇帝,她也要努力
个好公主。
虽然是在梦里。
小皇帝愣了一
,意识到她就是他一个人的妹妹,跟其他人都没有关系。
小猪仔可算是吃到了早饭了,胡细妹又赶
去把小
仔从
圈里放了
来,唧唧咋咋的一群
绒绒小
迫不及待地
来了。
小
仔是自己找吃的,草叶
,还有挖开了的土里的蚯蚓都可以吃。
胡细妹赶
又拉着哥哥吃了早饭,匆匆忙忙的,“要去学校了!”
她们昨天因为去镇上还有买猪仔的事
,没有去学校,今天去学校肯定要被老师打手心。
胡细妹跟哥哥早上一起吃了洋芋糊糊,然后赶
去学校。
然而,走的时候才意识到哥哥
酸,走不快。
不过小皇帝虽然
酸痛难忍,却没有叫一声停,
是撑着到了学校。
人果然是会麻木的,老师要打人的时候,小皇帝都能主动跟胡细妹一起伸
手。
不过,小皇帝说
,“是我
痛,所以走得慢,别打我妹,都记我
上。”反正最痛的那一
是第一
,后面就麻木了。
“别打我哥……”胡细妹原本都不知
还可以帮人挨打,要不然早就帮哥哥挨打了。
老师还很欣赏这个行为,说
,“古代法律中,亲属之间相互包庇可以减轻罪行,
去吧,
一次不要迟到了,要不然加倍打手心。”
于是两个人也算是平安回到了教室。
到了教室以后,两个人是坐在一排的,胡细妹小声跟哥哥说
,“哥,你对我真好。”
胡细妹以前只有那几个堂哥,只会嘲笑她,
对她很好,但是也不是这
好。
胡细妹从来没有
验过这
被保护的
觉。
上午的课其实很简单,就是语文课,今天语文课学习的是战争时期的小人
。
国家曾经经历了一段沦为半
民地半封建社会的黑暗日
,所以大家学习的是那些在黑暗岁月里,闪闪发光的英雄们。
老师滔滔不绝地介绍着文章的时代背景,“那个时候,压在人们
上的两座大山,一座是残留的封建势力,另一座是西方列
帝国势力,正是这些革命先烈,用鲜血推翻了压在人们
上的大山,带领着人们
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