需商议。”

以前呢，的大夫被朝廷招揽，就是太医院，专门给中和王公贵族看病，京官之中有人脉的，也可以拿帖请人。但既然是要“造福万民”，自然不能只服务皇家，再说太医院也没有那么多员额。

但既然是朝廷取士，自然要给他们安排路。这如何安排，就十分重要了。

“阁写个条陈上来便是。”李定宸看似不甚在意的。

但朝臣都是人，他那一句再直白不过的“善朕意”，已经表明了其实心里早就有这个打算，若当真敷衍了事，只怕从此就要远离圣眷了。

不少人都对陈渊羡慕嫉妒恨。

皇帝和大臣的关系，非常微妙。皇帝既要喜怒不形于，让大臣们猜不到自己在想什么，又希望他们能跟自己有默契；而朝臣虽然嘴里说着圣心□□不敢妄加揣测，但实际上，揣上意却是每个臣的必修课。

在这门课上，每个人的成绩有好有坏。但像陈渊这能得皇帝盛赞的，几乎每一个都是“前途不可限量”，怎不让人嫉妒？

大概颜锦泉也觉得这个学生得了皇帝的缘，有栽培他的意思，所以明明他是个八竿打不着关系的侍郎，但却还是将写条陈的事给了他。

——虽说皇帝的意思是给阁来办，但在朝上应承了这件事的人是他，王霄和杜卓华自然没有抢功的意思，由着他安排。

陈渊并没有因为自己似乎得了圣眷就飘飘然。白天里接了这份差事，就趁夜摸去了颜相府上，向自己的恩师求教。

“依恩师之见，这条陈该怎么写？”两人在书房之中对弈，陈渊将一粒黑落，然后开问。

颜锦泉思索片刻，落了一，然后笑问，“你心里是怎么想的？”

陈渊当然不是不会写条陈，所犹豫者，是不知该如何把握这个度。因此听到颜锦泉询问，他微微迟疑，才，“学生观陛有抬举杂学之意……”

见颜锦泉，他又，“既然开科取士，选来的人才自然也是朝廷一员。本朝并无这样的例，就是历朝也没有，若是待遇太低，只怕引力不够。若太，又恐朝臣反对。”

颜锦泉一手着一枚莹的白细细挲，另一只手轻捻胡须，笑，“这几年，陛要的事，有几件是朝臣赞成的？”

但又有哪一件是没成的？

陈渊闻言浑一震，将手中黑落，然后起拱手失礼，“学生受教。”

他一个侍郎，说起来位置并不算低，绝大多数官员终其一生也不到这个位置。但对于大秦政权的心而言，又不算什么了。所以倚赖者，唯有圣眷。这也是颜锦泉将这件事给他来的原因。如若瞻前顾后，因为顾忌就迟疑不定，反倒是落了乘。

“坐。”颜锦泉了一，朝他摆了摆手，示意不必多礼，但脸上的笑意却没有收敛。

在这个时代，师生之间的关系十分牢固，所以陈渊一直对颜锦泉执礼甚躬，而颜锦泉也对他事无细不吝指，师徒相十分洽，同父。

所以陈渊坐后，便开始仔细的阐述自己的想法。

既然要跟着皇帝走，这力度自然就不能太小了。照陈渊的打算，预备一从中央到地方职位齐备的医疗系。

而

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