过了良久，廖慧茹才开「其实你不用这样陪我吃饭，哦不，我的意思是，你不用这样一直帮我，虽然很谢谢你……」

慧茹继续说「但毕竟你也不可能一直陪在我旁边，不，我的意思是说，我也不可能这样一直麻烦着你……」。

哇！

电波打断了慧茹你的便当有醃萝蔔耶！电波似乎到相当兴奋（为了醃萝蔔？），可以跟你要一块吗？说完电波筷已经从慧茹的便当裡夹了一块醃萝蔔，我用我的豆跟你换并把自己便当的豆夹给了慧茹。

「我是说认真的」廖慧茹尝试着继续沟通。

「苏莉莉同学…」

还未说完，电波把自己的便当阖上，打断她的话说我叫电波。似乎与许多别气质较为刚的女孩有一样的困扰，电波相当不喜自己原本这个太过女化的名字。

如果你真的这麽不喜我在你边，我不会勉你的电波裡闪过了短暂了哀伤，便即刻恢復了刚毅的神，而后站起来准备要走。

「不是的！我…喜你在我边」慧茹有被急了，声音也大声起来。

电波听了，上坐，恢復了笑容。

「对了，你真的是天才呢，在校成绩总是学年第一名」慧茹尝试着转移话题以缓解气氛。

哈哈哈，世上哪有什麽天才啊？你以为我不读书就可以考分吗？电波的笑容充满帅气魅力，慧茹看得心一动。

虽然我常常翘课，但是我几乎都还是会来学校，只是不教室罢了。课后我一样会读书准备考试，可千万不要小看我在课业上的努力呀！」电波娓娓说来。

「都来学校了，为什麽就不来上课呢？有这个必要吗？」慧茹颇为不解地问。

我们上学读书就只是为了考好成绩吗？我对这非常质疑，若是上学只是为了考好成绩，那麽假如我靠自己就可以考到好成绩，是不是就没有上课的必要了？听完电波的解释，慧茹还是到疑惑。

这个学校太过功利了，把学生的成绩排名张贴公开，好像为每一个人划分了阶级。其实我只是想要用自己的例，让学校反思、让这个制反思，所谓教学的目的与考试成绩有没有绝对的关係？假如成绩成为教学绝对的目的，那麽即便我不来上课也照样可以得到好成绩，校方是不是就没有涉的理由？。

电波补充说不过，当然也是因为课堂实在太无聊了啦，哈哈！。

听完这番话，慧茹似乎有稍微理解一，但仍无法懂得这样用自己的人生去冲撞一个看起来固有而无法撼动的制，必要在哪裡？但也许这就像是这个社会的写照吧，如自己这般绝大多数平凡的芸芸众生，过着因循苟且的日，而总有些才智尖的人们冲在前线，当大多数人还无法全然会的时候，即而牺牲抗争。

「虽然我不是完全地了解，但是我愿意支持你」慧茹双直视着电波，伸手轻轻握住了电波的手背，说了真诚的告白。

电波看来颇受动，轻轻开手，过了几秒，她缓缓说但是，我想我以后不会再翘课了。慧茹到惊讶，因为像电波这心怀理想且无论才品格都是一等一的人，怎麽可能对于想的事轻言放弃？

「为什麽呢…？」慧茹问。

因为现

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