许会有抚琴的兴致，就先没让人把它送到家里去，而直接带到这儿来了。”

迟熙言自小习琴，琴艺亦是不俗。

其实也不独迟熙言，容珩于音乐也是颇有研习。音乐是贵族弟的必修课之一，而作为皇室弟，更是必须要至少擅一两乐。容珩擅钢琴和箫，而迟熙言则是习的大提琴和瑶琴。

不过迟熙言因为前一阵的原因已有好几个月不曾练琴了，也就是最近这些日状况渐渐恢复，神也好些了，这才又开始将琴艺捡了起来。

“你想听什么曲？”迟熙言顺着容珩的意，落座于琴案前，又仰问容珩：“可别说太难的，好久不练，手都生了。”

容珩没说想听什么，倒是挨着迟熙言边同席而坐，说：“今天先教我弹琴吧。”

迟熙言听闻这话，却是一怔愣，不由自主地又想起了不该再想起的人来。

明熠也曾挨挨蹭蹭地对迟熙言说过这样的话。

彼时两人仍在偷偷往着，迟熙言偶尔会藉学校乐团排练，在周末里腾一天来不回家。他是学校乐团的大提琴手，乐团也确实时有借周末排练的况，因而这样的理由也不曾引起过家人的怀疑。他多数时候确实是与同学们在排练的，但有时也会拎着大提琴悄悄溜明熠的公寓。

有一回明熠心血来非要让迟熙言教他拉琴，可等迟熙言将琴从琴盒里取，调好尾，拧好弓，打上松香，他却又不肯老老实实地坐来学，非得让迟熙言自己持着琴，而他跨坐在迟熙言后，一双夹着迟熙言的，一双臂膀将人环在怀中，以亲密相贴的拥着这人的姿势来拉琴。

“你这样还怎么学啊？”迟熙言向后扭着，瞪着明熠，嘴上嗔怪，人却还是往前挪了挪，尽量地给后的明熠留更多的空间来。

“这样怎么就不能学啦？”明熠把迟熙言圈在怀里，脸颊蹭着对方的脸颊，振振有词地说，“这才叫手把手教学。”

迟熙言被这人的歪理说得噗哧一乐。

“你说教我什么好呢？”明熠抿着嘴故作思索状，挑着个自己最耳熟的说，“怎么样？”

“你可算了吧！”迟熙言又笑得趴回了怀里的琴上，又不留面地打击，“上来就想学？还不会走呢就想跑，你能先学会首就不错了。”

“这么不相信我的实力？”明熠挑着眉说，“你教，我绝对一遍就能学会！你可看好了。”

“好好好，赶学起来，我且看着你发挥。右手伸来先，对，就这么持弓，手指手腕保持放松，胳膊不要架。”迟熙言掰着他的右手教他握好了琴弓，又拉着他的左手从自己胳膊上方穿过，握上琴颈，再将搭在指板上的四个手指照第一把位的指法位置一一放好，边调整着边说，“记好现在这个手形，尤其是指、无名指和小拇指的位置，一会儿全抬起来过再落时位置可别跑偏啊。顺序是，二弦空、一弦空，一弦一指一弦空，二弦四三一指二弦空，能记住吧？”

“说好的手把手教学呢？你都不握着我的手示范一遍。”明熠逗着怀里的人说，“你这是要改成嘴对嘴教学啊？”

“学不学。”迟熙言原本都了一本正经的教学状

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