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,厉声
:“钟老师,当时你就在办公室,当天的
景,麻烦你说说吧。”
钟哲可怜
地看同样可怜
的叶景泉一
:“这个说来话
。”
“那好。我来问,你来答。”赵小小显然也知
那天的事
一时半会儿完结不了,也不打算为难钟哲,昂起脑袋,胜券在握地抛
一个又一个问题。
“叶老师是否用数据线拴过我的脖
?”
钟哲为难地看
叶景泉,勉
了
。
“叶老师是否用笔扎过我的嘴
?”
“……是。”钟哲缩了
脖
。
“叶老师是否
声声嚷着自己人格分裂?”
“是。不过这个我可以解……”
“叶老师是否说过自己是
神病并且一再
调这
?”赵小小不打算给他辩解的机会,率先抛
个问题。
钟哲无奈地闭嘴,沉默半晌后
了
。
赵小小越发得意,一个接一个接狠厉的问题抛
来,砸得钟哲毫无招架之力,连辩解都说不
,只能缩着脑袋机械娃娃似地
。
持续半小时后,赵小小终于得意的
角上扬,提
音量
:“各位,我没说错吧。叶老师就是
神病,这
他自己承认了。综上所述,我认为他不适合在S大教书!”
会场难得地安静
来。钟哲捂着脸,决定先找个地方去死一死。
“这
老师S大不需要,把他赶
去!”突然,看台上一名激动的学生率先叫了起来。
“对,赶
去!”
“我们不需要他!赶
去!”
“他简直就是人渣!这次是对老师,
次就该对我们了!把他赶
去!”
“赶
去!”
“赶
去!”
愤怒的学生联合起来,有节奏地喊着
号,并把手里的瓶瓶罐罐全
扔到讲台上。他们的心
不难理解。在这个崭新的时代,一切都百废待兴,即使过了六十多年,祖国的全面建设也没有完成。他们的肩上,扛着祖国的未来。他们来S大的目的是学习,而不是被叶景泉这样的
神病糊
。不
有没有上过叶景泉的课,大
分的激
学生都认为,把
神病留在学校是十分危险的。他们一致要求把
神病驱逐
去,叫喊声大得能把屋
掀开。
“现在你怎么看?”卫承绕有兴致地问苏弦。
苏弦咬着手指,没
声,安静地看见叶景泉被现场的声音唬住,畏畏缩缩地退到桌角
面,脸上表
窘迫非常。
一个易拉罐准确地落在叶景泉脚
,差
把地板砸
窟窿。守在礼堂两旁的警卫赶
上来,将肇事者拿
,但
住这个
不住那个,不断有东西扔上讲台,场面极其混
。两位副校
不住地和陪审团
接耳,然而讨论半天还是得不
结果,只能把希望建在校
上。校
抱着胳膊陷
沉思,一时也拿不定主意。毕竟这门课当初是他亲
开设,要是赶跑了叶景泉,上哪儿再找个刚巧合适的回来?
再看叶景泉,已经吓得一
坐到了地板上。
叶景泉抱着脑袋,浑
哆嗦,这么大场面,他打赌就算自己记得,平生也一定是没有
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