张老师算是听懂了，松了一气：“是糖吗？”她虽然没有第一时间想到糖人，但知肯定是那有意成动形状诱惑小孩买的糖果，彻底放心来，对着小不笑了一，“星渊说得很好，请坐吧。”

什么啊，人家这么卖力地冲你安利糖人，你就反应这么平淡吗？小不对她的回应不是很满意，觉得世界上还是饿喵最能理解自己的玻璃心了，一坐回小蘑菇凳上，埋继续翻课本。

——为了惩罚一都不合自己的小张老师，今天一整天他都不打算抬起来了。

李彦看他气哼哼的模样都有想笑，稳了稳心神，到桌上看小不翻书。

小不看得很快，每个小章节后面都有十几练习题，他看到有难度的就动笔写写，没有难题的话就直接无视了。

他了一节课时间看完了这本书，就翻试卷来看。这次李彦就不只是光在一边看闹了，从装订起来的一沓试卷上撕来一张，指着墙上的时钟比了一个手势，意思是要让他在规定的时间段完。

小学三年级连应用题都是“39个同学在场上绳，每3人一组，可以分成多少组”这最简单的列式计算题，小不其实本就不想。

不过有机会在李彦面前炫耀一自己大脑里发达的肱二肌，这个主意想想就不赖，小不很有劲儿地把小袖起来，从李彦一劈手示意计时开始，他就拼命埋书写。

写着写着他就觉得不舒服了，小不字很臭，写得也很潦草，速度并不算慢。可再快也不可能跟得上他的思维，偏偏他刚开始题时还脑补了一啥啥自己五分钟写完一张试卷，把饿喵惊得说不话来这样的场景，看着五分钟都过去了，他才写完一面，翻过来就都是应用题了，写起来更费工夫。

小不不觉有着急上火，一手写字，另一手去抓自己的发，嘴里发愤怒的呼号声，幸好现在是课间，否则能把小伙伴和任课老师给吓一。

李彦也不阻止他，就在旁边看着，等到小不了十五分钟写完这张试卷后，了他憋得通红的小胖脸：“喵呜～”现在知了吧，傻孩，据木桶法则，你思维和书写中更慢的那个决定了你的题速度。

小不不动手，基本上都是嘴念上几声就算这个题完了，现在题目简单还好，要到了初中中，很容易养成手低的病。李彦一直想要纠正他这个坏习惯，正好利用这次机会给他上一课。

小不多少有发蔫，尤其看李彦铁面无私地用两只爪夹着红笔，从试卷中给他圈了好多书写不规范的地方。

所有的题小不都会，但是像计算题，人家表明了用简便算法，也就是说他得把混合加减法加括号凑成整十数相乘，可他就直接写了一个得数，这在考试中是不能得分的。

还有两个心的错误，题人设了两个文字小陷阱，他就给掉去了。扣掉这些分数，李彦面无表给他画了个“５”的字样，再对着小不撇了撇嘴。

小不本来还在为自己试卷的时间太而生气呢，看着他后来的一系列动作　，直接就傻了——他本来以为一百分是自己的中之呢，哪里想得到连９０分都没有

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>