，气鼓鼓地低，在纸上列着乘法算式。

他的字一直很难看，歪歪扭扭潦草得很，但是书写得很快，嘴里小声地念念有词，背诵着被用到了的乘法诀。

其实没有跟别的小朋友接时，小不就是个有聪明的寻常小孩儿，可上了幼儿园之后，许多问题都被展示了来。

这小成天追在他的后面跑，跟其他小朋友本就没有谈和玩耍的*，到现在还是孤零零一个人坐一张桌。

就像今天中午午睡前，他正蹲在玩架边摆一个可以发声音的简易电琴，有一个小男孩儿好奇地凑过来，也在键盘上敲敲打打的。

李彦那时候还担心他发火翻脸伸手打人家呢，没成想小不小胖脸一拉，二话不说站起就走了，跑到角落里踢球玩。

就算李彦想办法给他和其他小孩儿牵桥搭线也不用，他一靠近别的小孩儿，小不一边对着他泫然泣地哭，一边对着其他人跺脚砸地，大声嚎叫。

怎么办呢，这么小的孩儿，怎么就这么独呢？李彦为此愁得不轻，这几天玩忽职守，一直都在想法解决问题，努力思索怎么把他这个病给纠正过来。

他的注意力被转移了，就没怎么关注小不的学习度，此时好奇心起来了探看了一，发现小不在的题都上升到了两位数乘一位数的地步了。

他记得自己上小学时还得列竖式位，可看小不压没有写竖式也没有掰着手指计数，睛一扫再一眨，就把得数给填上了，连李彦都慢了半拍才确定了他计算结果是正确的。

——大哥，就算我变成猫之后，智力直线降，你着一个一岁半的壳来完爆我，是不是也有过分啊？

李彦==脸默默看了他好久，甩了甩脑袋，一脸忧郁地盘算着自己是不是该提前复习一大学微积分和线代数的容，否则用不了几年，教孩都不够格了。

小不很快完了这一页的三十题，却没有急于翻页，反而在角落的空白飞快写了一个潦草的“afternoon”。

这时讲台上的外教也在念这个单词，他小小声跟着念了一遍，似乎有些心虚，一副贼的模样左右看了看，见除了李彦外，其他的人全都在跟着外教念单词并没有注意到这边，才松了一气。

小不脸上浮现一满不在乎的虚假表来，若无其事地把题册翻了一页，继续题了。

臭小明明一副很兴趣想要学的模样，还非得撑着。李彦托着腮帮看了他一，就纳闷这熊孩这格到底是随了谁呢？

女主人和男主人那就是两个逗比，两人谁都不是那明的人，连带养的猫都比别人家的蠢——李彦嘲笑他家猫蠢的时候压没有把自己给计算在。

小不才刚刚生的那段时间是最好玩的，蠢得可以和小袜相提并论了，但明显丫智力发展的速度很快，这么小就别扭成这样，真到了青叛逆期的时候，那可得怎么活啊？

李彦一脸愁容地还在想着，小不飞快又完了一页题，趁着翻页时凑过来小声：“饿喵，帮帮我好不好？”

“喵呜？”啥啊，有哪题不会需要我帮忙吗

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