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分卷阅读141(2/2)

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但是回过神一想,两人都觉得不妙。不是真正的秦乐,那是什么人?什么份什么立场?他说他手里有粉墨梦的半篇谱,又知背后的秘密,可不可信?他想要全篇的谱是什么目的?为什么不能以真实现?朋友还是敌人?

“没有。好像沈先生嘱咐过,不要传授任何人。”

,不知是哪届的学生。”

话说回来,既然秦家的谱没了,那冒牌“秦屎黄”声称拥有的是什么?是别有用心的谎言?还是从别得来的真正的谱

“没了?!”

果然是假的!难怪那人份败就落荒而逃。纳兰德又看了风潇,猜想被印证般得意地抬了抬眉,好像这明的局从到尾是他设的一样。风潇也对他抬抬眉,一副“你兴就好”的表

真是越来越奇怪了,一圈分析来,如果里真有秘密,这秘密竟然是大爷爷埋的。大爷爷有什么了不得的秘密要他用一篇谱掩藏大半个世纪呢?太匪夷所思了。

可惜的是,一切都知得太晚了,家里的谱已经在装修中搞丢了。

正追悔莫及,只听黄老已经在校弦准备拉琴了:“时间已经过去一刻钟,那么我们抓上课,先听我唱一段昆腔……”

风潇表示莫名其妙,在王建刚的小声提醒,才知这句谚语的正确语境竟然又是床笫之间。妈的中国人就是/,俗

“学生?”纳兰德抓住破绽又问,“刚才那位,难不是秦老的曾孙室篁先生吗?”

“是啊,关于这件事呢我也稍有了解。不知沈先生是于什么目的,创作之初就把曲一劈为二,一半用来传,一半不给任何人听,不给人听的就是你们家的那半篇。本来另外半曲都已经好唱片准备发行了,结果赶上四九年解放,形势一天翻地覆,文艺界许多事就耽误了,后来谱送给我师父保。所以这半曲事实上也并没有面世,只有我师父熟稔。二三十年前突然有一天,沈先生来拜访我师父,请他把珍藏的谱和唱片都毁掉。就这样。”

“就这样?没有传人吗?”

“哦,你说啊,早没了。”

最后看到黄老实在忍不住想骂人,赶忙派人送他回家。先生门的时候明显比来时消瘦了一圈,王建刚啧啧:“看把老累的。”

纳兰德一个抖擞:“死文盲你不会说话能不能不要说!妈的老秀什么文采!”

风潇背手接:“世上没有耕完的地,只有累死的。”

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“不是啊。”黄老笑说,“我老是老了,但还没老到连乐乐都不认识的地步。他可是我从小看着大的。”

请人来也不好不尊重人家,只好扯回思绪专心学戏。因为纳兰德嗓音条件并不算好,从小五音就比较不全,曾经红安冬演戏之余发专辑圈钱,也录过一张ed去卖,结果销量剃了光。所以这第一堂课颇费了黄老师的一。学生虽然抱歉,但也只能私里发奋练习了。

一连串疑问,暂时都得不到答案,看来跟那假秦乐,还有可打。纳兰德回过神来,继续问黄老:“黄老知不知秦老家祖传的半篇谱在哪?就是我大爷爷创作于解放前的?”

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