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理智告诉他应该把
睛从兰德尔脸上挪开,
上却又舍不得,
心天人
战痛苦不堪。
兰德尔微忖,自从他问
刚才的问题,小个
便
神恍惚,是自己的话把他吓到了?大手在他面前晃了晃,人终于回神了。
“殿
?”
“想什么?”
“没,没什么。”夏末迅速摇
,总不能告诉他自己在YY跟他在一起的
福生活吧!
兰德尔认真打量他半晌,收回视线,转而抬
观察天
,对夏末说:“回去吧,时候不早了。”
“啊?”
剧
转换太快,夏末一时间没反应过来。
兰德尔看着他傻乎乎的模样,不自觉地笑了笑,颇为理智地说:“
的事急不得,我给你时间考虑。”说完,
贴地将夏末送
电梯,转
回到电梯。
夏末愣愣地站在电梯
,
睛跟着电梯慢慢向
,目送兰德尔乘坐飞船离开,在这一过程中他的大脑始终
于混沌状态。直到他回到家,洗澡上床睡觉,也依旧没有想清楚兰德尔到底让他考虑什么……
————
经过短暂的休整,夏末开始投
张而充实的学习中。
一年级的课程并不晦涩,大
分是理论知识的
浅介绍,当然,其中也有极少数涉及动手
作的课程,对于机甲制造专业来说,实践
最
的莫过于。
所谓
件组合,顾名思义,就是用
神力使得两个
件接
发生细微改变,从而让它们完
结合,通过不同
件的组合,可以构成兵
、机甲甚至是大型战舰。
就绝大
分一年级新生而言,无疑是最困难、最难熟练掌握的,因为这门课程要求的不仅仅是对理论知识的记忆,还要求个人对
神力的
控能力。
神力的
控能力主要由两个因素决定,一是
神力
低,也就是天赋才能,二是训练程度。
神力
低天生命定,后天的锻炼虽然能在一定程度上提
神力,但增幅并不明显。是以机甲制造专业的学生往往
有
于常人的
神阀值。
上辈
夏末的
神力
达105,数值一公布立刻在全校师生中引起
大反响,不过当时他并没有充分利用这一天赋。不
意外这辈
应该也是这个
平,至于
是多少,那就得等新生军训结束之后的统一测量了。
经过短短7天的生存训练,夏末对这门课程的恐惧程度大大降低,真正困扰他的反而是、、这样的课程。
是以这将近二十天的时间,他必须将所有心思放在理论课程的学习上,务必在新生训练结束前对机甲制造有
廓
的了解。
————
15天后。
模拟森林北1号
。
四名全副武装的Alpha士兵
守岗位。
一艘医护飞船从远
驶来,停在十米外的空地上。两名教官和4名医护人员陆续走
。
Alpha士兵相互看了一
,自兰德尔殿
一行主动退
之后,终于有团队成功完成任务了么?
大的金属门自左右两边分开。
四名士兵立刻绷直
等待里面的人
现。然而等了足足五分钟,依旧看不见人影,士兵们奇了,
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