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然后在接来飞行的这段时间中，军官们的指挥中心那边，本来以为，飞的这么早的9号飞船，应该会把其他新生扔远远的一段距离，结果没有想到，在接来的一段时间，9号飞船那边完全了“工作模式”。

9号飞船上面的这群新生，对于星图录的工作行的相对缓慢也就算了，每天除了这个录工作以外，还自动自发的开启了各“学习班”，学习如何在宇宙环境中的正确生活模式，学习老爷款飞船的驾驶特、优缺，还有每天固定的驾驶联系时间——这分是专门给教壮汉们以外的那些并不会驾驶的新生们留来的时间。除此之外，还提前开始收集澳扶安星球的各项数据。

这不是一个困难的工程，大家看起来都跃跃试的样，约书亚简单的向罗墨表示，“我的ai也许可以帮个忙。”自从约书亚回来之后，镜率一直非常少的级ai同学，在理这些东西上面，还是非常拿手的。

看完了最新的任务提示之后，罗墨微微扬眉，看了约书亚一，“未来的人可真会玩。”让新生们在到达目的地之前的这一路，通过飞船这个东西来相互磨合也就算了，半途中竟然还有这样的幺蛾。

跟其他那些飞船里的新生们相的模式一对比，9号飞船的画

然后就被他们给找到了这些非常不正常的被摆放在飞船一些相对显角落里的东西。

结果就这么一连串的来，9号飞船就这么不急不缓的稳步往前走。

理专业除了专业的变态之外，理专业的新生们，也有一个大概的共同特质，那就是特别的求癖、益求，是其他专业的井冰。罗墨说的是要把整个飞船的每一丝一毫都要给检查清楚，这些新生们于是就真的一寸寸的去检查去了。

把这几张芯片放到控制台里面，果然正是众人所要找的星图，只不过这星图信息过于凌，需要大家费一些时间去理顺，并且慢慢的重新输。

“找到被藏在飞船的全星图的碎片，并且将它们输飞船的系统之中。”约书亚把信息读了来，有几个负责对飞船整行检测的，理专业的新生想了想，拿了几张芯片，“之前就想要说，我们在对飞船行检测的之后，找到了几张奇怪的芯片，还没有看。”

加上有方块先生他们在，罗墨脆就让他们照以前教教众们的方法，给大家行教学，还有每天例行的演讲以及。

这些事起来非常繁多，但罗墨等人也都算是老司机了，事安排的井井有条，大家的学习也一直都非常。

就连范多罗一开始看了半天都有些糊涂，还去问旁边的教官，“星图重新录的工作有这么困难吗？还是你们在星图上面还了其他的手脚？”旁边的教官回以非常无辜的神。

不过罗墨拒绝了这个提议，“这样很好，让他们慢慢吧。”这么些人在一起，确实也是需要相互磨合的，虽说这些人都只是他的同学而不是他的教众。而且老爷款飞船除了够的这个有以外，还有一就是能源箱也足够大，他们有充足的时间可以慢慢磨合。

常严重，不过也是在这位新生向罗墨报告了问题之后，众人的监控设备立刻闪烁起了光芒，把接来的任务发送了过来。