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分卷阅读31(1/2)

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而他的钢琴奏鸣曲很多都是他直接在钢琴上即席、即兴演奏,然后才找时间凭记忆抄录来。

这么信手拈来的曲天真的很,却也是单纯自然到极致……

陶天歪着看着莫雨笙,这样的莫雨笙让他觉到有些陌生。在陶天的印象中,莫雨笙是呆呆的,天真到愚蠢的。没想到,莫雨笙在弹琴的时候竟然会是另外一幅模样,睛放光、浑洋溢着愉悦和宁静的气息,但更多的是……运筹帷幄?简直就是判若两人!

西方的调音乐在赫手中确立,然后海顿和莫扎特一步给了不同调不同的个。f大调通常比较闲适优雅,g大调稍稍顽些往往上快一的节奏,降b大调则是庄严稳重的,而c大调则是光明开朗的。

光明开朗的c大调有……在光底肆意笑的畅快。

而第十号c大调钢琴奏鸣曲就是如此,旋律清晰畅,节奏活泼明朗。第一乐章一开始便是c大调,中间转为g大调,奏后在重复原来的第一份并转回c大调。而第二乐章的慢板旋律则是让活泼稍稍沉静,颇有午后休憩的舒适。第三乐章虽同时c大调,却是最活泼、最有活力的乐章,快速的琶音不断现在乐章中。而第三乐章和跟第二乐章一样,结尾也都消失了。或者这便是最好的结尾——永远没有结尾,让人忍不住沉浸在那朗朗明日。

虽然一共有三个乐章,但全程所需要的时间却不,也就二十分钟左右。

莫雨笙收回放在黑白琴键上的手,问陶天:“小天哥哥,你觉得如何?”

陶天只说:“我觉得很舒服,很好听。”说完,又觉得是不是有些不妥。毕竟他一个外行人,什么专业术语都不知

莫雨笙,说:“是吗?那就太好了!”

陶天疑惑,“呃……你不嫌弃我的……”评论?在陶天印象中,艺术家总是孤傲的。很有……你要是觉得我的作品不好,那是你不会欣赏没光,不是我不好的万般皆品,唯有顺我者的意味。就像是那什么,陶天都会疑惑,那个俞伯牙认为别人不听他的音乐,难跑到了山中,就有人懂了?虽然后面确实了一个钟期,但陶天觉得一个樵夫听得懂白雪也是奇葩……

莫雨笙就说:“在国外,音乐有许多的表达方式。一阵莺啼、一阵蝉鸣,或许就谱一段音乐,或俗或雅,只要能够耳的,让人觉到心愉悦的便是好的音乐。”相对比而言,华夏的艺术圈实在是太过排挤外人,一就将圈订得太端了。不能听的人望而生畏,而能听的人又不一定会听懂,况且,他们也只是将音乐当成是一个消遣的玩意儿。这,还真的说不清哪个是亵渎。

最重要的是,莫雨笙认为每个人与生俱来就有对的追求和享受。艺术的目的是要人觉到事,而不仅仅知。艺术是验对象的艺术构成的一方式,而对象本并不重要。

☆、第24章 呵呵哒024

九月一号前一个星期,莫雨笙就被余绮岚给带着去了启航小学,被带着去的还有陶天。据陶天本人说,陶欣她现在正忙着,也是,每年的这个时候都是版社最忙的时候。

在莫雨笙回来以后,陶天也没有那么拘束了。每个星期,陶天都

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