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分卷阅读13(1/2)

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式的--久地维持去。

以略低沉的降b四分音符为结束,莫爷爷弹完以后,淡淡地收手。然后,莫爷爷就看见了一脸震惊的莫雨笙。莫爷爷问:“小九,怎么了?”

莫雨笙有些结,“爷爷,这……这……”

莫爷爷反问:“小九,你觉得是你弹得好听,还是爷爷弹得好听?”

“爷爷!”这是不容置疑的,听完莫爷爷的弹奏,莫雨笙就知在立意上,比之莫爷爷,他逊了不止一筹,更别提,莫爷爷所展现来的鬼般的技巧,不论是这一辈的他,还是上辈的他都是比不了的。甚至……莫雨笙认为他上辈的老师也不能和莫爷爷比!

贝多芬的是多乐,还将乐和人声结合到了完的程度。将改为钢琴曲,多多少少需要作取舍。为了不让来自天堂的乐声变得单薄平庸,这本就需要费许多的心力。改编最为成功的是李斯特版,而李斯特被称之为钢琴手,也在这改编的钢琴曲上现得淋漓尽致。

莫爷爷弹的应该是李斯特版的吧?

莫雨笙纠结了一,还是问:“爷爷,乐颂的主题不是乐和颂歌吗?为什么……您的……您的琴声这么……活泼,偏偏……我还觉得您是正确的?”乐和颂歌的主题表达不是应该较为和缓的吗?而莫爷爷的琴声……说是活泼都嫌活泼这词太文静了。

莫爷爷凝神,问:“你觉得爷爷弹的是正确的?”

莫雨笙,是的,哪怕他觉得莫爷爷的乐声激烈,似乎不符合乐的主题,但他也依旧觉得莫爷爷在表达方面比他上百倍。

莫爷爷继续问:“为什么小九这么认为?”

莫雨笙想了许久,依旧说不个一二三,就说:“小九……小九就是这么觉得的。”

莫爷爷这回笑了,没想到这宝还不是一般的宝。乐这么的,莫爷爷还是一回遇到。

笑过之后,莫爷爷看莫雨笙的神也发生了变化,是真正将莫雨笙纳接班人了。莫爷爷就说:“那你可知乐颂的前三个乐章和它们的主题?”

莫雨笙就说:“爸爸说过,乐颂的前三个乐章是在讲战争,而这最后一个乐章是将战争结束,人们呼吁和平快乐的颂歌。”他现在终究只是五岁的孩,今天已经得够多了。

莫爷爷心里,看来莫明瑞也没有教。

牵着莫雨笙走到书架前,莫爷爷在第二行中一本书。翻开,书本里是彩鲜艳的图。随后,莫爷爷便开始和莫雨笙讲解乐颂里的故事……

☆、第10章 呵呵哒010

等莫爷爷和莫雨笙来,已经是临近晚饭的时候了。莫明瑞一整个午都坐在客厅中,明面上说品茶,但他那时不时往楼上琴房瞄的神就了他的想法。

莫明瑞不甚明白,为什么莫爷爷和莫雨笙上去四五个小时了,怎么还没来。莫明瑞作为莫爷爷的儿,对莫爷爷的了解不可谓不。可就是因为太过了解莫爷爷,莫明瑞才会担心。担心自家小九被莫爷爷的要求给吓到了,小时候莫明瑞就是在莫爷爷的压政策大的。至今回想起来,莫明瑞都会叹自己在莫爷爷的“栽培”没有对音乐产生心里厌恶还真是了不起。为此,他还有意无意地隔离了莫爷爷和莫雨笙的见面,

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