每天都要监考，时间排的满满的。学校的考试座位是照排名排来的，一个班27个人，第一个教室是年段前27名，最后一个教室是年段倒数27名。

乔修拿着考卷踩着预备铃准备赶往最后一个班级监考，看上去五十几岁实则刚满四十的段叫住了他：“乔老师乔老师。”

段语重心：“最后一个教室秩序最了，我去监考，你跟我换你去监考第一个教室吧。”

乔修想着反正在哪发呆不一样啊，答应了来，脚步一转走向了第一教室。

沿路经过一排教室时，乔修发现了些很有意思的现象。

比如倒数两个班级，基本上大家是无心读书的，聊天玩手机，只要监考老师一秒不班，他们就能多浪一秒钟。

中间班级的考生基本是能挤一秒钟就是一秒钟地发奋看书，恨不得在这短短几分钟把书本里的容全给脑里。

数两个班级，属于学霸班级，没人讲话也没人看书，大家都像是手过招不动声，静静地坐在自己位置上，或者装或者沉思，直到监考老师班。

乔修一到第一考场还没抬就是句：“书包自觉拿到讲台上。”然后开始发试卷。

等试卷都发完了，乔修才得以抬扫视全班，没意外，第一就看到了坐在第一组的祁彦，和路希扬两人一前一后，倒是默契得很。

祁彦低写字，也没有抬。

乔修在讲台上坐了，第一教室的考场秩序他还是相当放心的。由于这是第一门考的语文，数学明天才考，所以他现在没有考卷可改，基本于无所事事状态。

时间一一地过，劈啪啪啦传来一阵翻卷声，无聊至极，乔修脆拿起讲台上还有剩着的语文试卷看了起来。

乔修中时期语文还算优势项目，这么几年了题型也没什么变化，乔修看完了那篇满是矫的，往后翻转去看作文了。

作文题目很简单，只有四个字。

。

的诠释有很多，比如父母对女的诠释在生活里那些小细节中，恋人之间的诠释在每天晚安前的一个吻，朋友之间的诠释在一个默契的神中。

那如果是……老师对学生的呢？

大概就是，毫无保留地教给学生知识，学生成路上的一盏明灯，指引他们通向成功，而不是歧路。

乔修扶着额，盯着那一纸薄薄的考卷，觉自己像个多愁善的中二期少年。

矫又发酸，可真的是……乔修捂住了，真的是要愁死他了。

就在万籁俱寂班上只剩刷刷写字声的时候，突然一整闷声响起，不算太大，但还是惊得乔修抬起了。

好些考生都随着声音看了过来，最后乔修的目光落在了祁彦桌边那个掉落在地的手机上，屏幕还发着亮。

乔修走过去把手机捡了起来，上面是语文的答案，他看着那手机，声音不大但冷的：“谁的？”

全班一片死寂。

乔修看了两手机：“我希望自己站来，毕竟手机是谁的太好查来了。”

还是没有人说话，乔修低看了祁彦一，后者靠在后桌上，睛往隔桌那个女生一扫。

乔修看过去，那个女生握着笔的手都在发抖，低着。

“是你的？”乔修走过去，把手机放

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