能把他整个人儿都扛起来，他在还没有被大玉伯接去带时，一直是和阿父林泽住在一起。

每天白天林安轩都只有一个人在家，饿了就吃各味的营养剂，累了就睡觉，无聊了自己玩游戏，各各样的智力游戏，小朋友玩的的玩完了就重复玩，待玩腻了就玩成人的智力游戏直到玩得没有东西可玩就坐着发呆，看着门边阿父回家的那个方向期望着阿父能早回家。

小小的林安轩因为没有人的陪伴他总是木着一张小脸儿，不说话的时候就像个没有生气的娃娃，可又让人心疼；又因为没有小朋友可玩儿，他一直不怎么会说话，学校里的孩都觉得他不好相而不和他在一起玩。

每当他的同学们都聚在一起玩着各各样的玩时，林安轩小手总会不由自主的着挂在脖上阿父给他的小白兔空间钮，那里有阿父准备的说要他和同学们一起玩的玩，但是林安轩一直没有拿来过，一次也没有。

小朋友们都不和他玩的时候林安轩虽然难过却也不会上去要求一起玩，因为从来没有人教过他主动去接近任何人，阿父没有，因为阿父忙。大大的睛总会不自觉的看着前方玩得开心笑得快的小朋友们，希望能加他们，但是从来就没有一个小朋友走过来对他伸手纯真的说，“嗨，我们一起玩吧，你不要总站在这里了和我们来玩多好啊~”

从来没有，而他自己也从来不会上前去说一句，“我可不可以加你们？我想和你们一起玩。”

小小的林安轩心很脆弱，却总喜用的壳把自己包裹起来，在小朋友们一起玩从家里带来的玩时，林安轩中总是隐隐着渴望，想成为那一个小团中的一员，却在几秒后又撇开装不在意的样，心中安似的想着：那些东西那么弱智他早就会了，他才不要玩弱智的东西呢，他自己一个人玩也行。

但是他心中否决过后睛总会不时的撇向围成一圈的小朋友那边，然后默默在一个人缩在角落里，如同被抛弃的孩一般。

老师有问过林安轩为什么不和小朋友们玩，小小的林安轩大大的睛看着老师不说一句话，这让老师很是尴尬，最开始时老师会经常找他，但是小安轩不会回应别人，他在有人和他说话的时候最直白的方法就是直直的看着那个人，看着他他里只有和他说话的人，但小安轩不知他直直睁着一个人的时候，那双清澈的睛像是世上最好的东西，里面能映照世间所有污秽的所在；和小安轩谈的老师被他这样睁着总有自秘密无所遁行的觉，这觉让老师很不自在，渐渐地老师也不再林安轩了。

那之后林安轩又成了一个人，一个人上课，一个人玩，一个人发呆，一个人吃饭，学校里也只有他是一个人，其它的人要么是三三两两在一起，要么是一群一群聚在一起，个个声笑语的小安轩就像一个圈外人一样看着里面的人笑，看着里面的里玩闹，这一切都他和没关系。

小安轩其实很不喜上学，因为学校里没有人和他玩他只能一个人，这样还不如在家里一个人呢，至少他家里不会有小朋友不理他也不会难过。但小小的林安轩每当林泽送他上学时他总会听话的拉着阿父的大手上飞车，飞车然后看着阿父毫不留念的

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