。他清楚，何旭现在需要一个倾听者。当何旭讲述完毕并用期待的光望向自己时，萧云知现在该自己说些什么了。

“你认为，什么是好人，什么是好报呢？”几乎没有考虑，萧云就把这句话说了来。

“好人就像我爸那样，是心好，总帮助别人的人。好报就是别人也对他好，让他生活得很幸福。”何旭想了想，给了答案。

“是吗？”萧云不置可否地挑了挑眉，忽然了一丝意味的笑意。

“在我看来，好与坏并没有分得那么明显，好人与坏人也没办法明确的区分，你怎么就知一个人对你坏他就一定对别人坏呢？至于‘好报’什么的，我只能说这个世界是不公平的，这是没有办法的事。”此时，萧云的声音听起来有一特殊的清冽，但让何旭到了一丝不自在的寒意。

“萧云，我……”何旭不喜这觉，他觉得他应该说什么。

“唉，”萧云的声音突然了来。“其实，我并不知我这么说你能不能听懂，有可能你听懂了也不会理解，但我是为你好的。没有人能永远生活在童年里啊……”

虽然萧云最后的一句话何旭没有听清楚，但何旭能觉到现在的萧云罕见的对自己敞开了心扉。了解到萧云的善意，何旭很是兴，虽然何旭并不理解萧云的话，但他觉得这也没什么了，也许等自己再大些就会懂了。

看见何旭的神由迷茫变得定，萧云微不可见地勾起了嘴角，心也好了很多。不过，萧云抬望着夕在枯树间飞舞的乌鸦，总觉得有什么不好的事要发生。

……

这次谈心之后，萧云与何旭的关系愈发密切起来。萧云渐渐习惯了何旭的存在，有时候在与孟文斌聊天时都会说到何旭，这令孟文斌小朋友很是羡慕嫉妒恨，但也无可奈何。

……

时光飞逝，转间萧云的小学一年级便上完了一半儿。期末考试的结果也来了，萧云是全班第一，语文和数学都是满分，这令班主任宋萍很是兴。

一直到宋萍宣布放学，学期再见时，萧云的心才放了来。他一直很担心这个班主任又会突然不着调。记得临近期末考试时，宋萍突然说学校举办了书法比赛，希望大家踊跃参加。后来又找到萧云，说希望萧云这个班能起到表率作用，最好一幅笔字。当时萧云就愣了，笔字可是萧云心中的痛啊。萧云记得他还是萧晓璐时曾经对笔字很兴趣，大力气学了一年半，愣是连个像样的名字都写不来，后来他才心灰意冷的放弃了。现在，萧云也没有兴趣再去学写笔字，更不要说用笔字参加这个不合时宜的书法比赛了。最后，萧云了一幅钢笔字上去，宋萍也没有说什么。

……

节到了。

节期间，家家都张灯结彩。贴联，挂灯笼，反正是怎么闹怎么来。

算起来，萧云这两辈加起来都过了三十几个节了。萧云由衷地觉得还是自己十岁之前的节年味儿，十岁以后的节一没有节的样，反而像是双休日，全家人聚在一起吃顿饭就了事了。其实，萧云并不喜太闹的环境，节的鞭炮声对他而言是煎熬，但萧云也不希望节失了年味儿，这使得他有时会觉

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