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过去,便又来拉他。秦海鸥吓得连连后退,直往谭硕
后躲,小黑见状只得上前将她们拦住,费了好一番
,才打消了她们的念
。
秦海鸥经过这一遭,缩回来不敢
动,人彻底清醒了,酒也不敢再喝。谭硕见他一看到有姑娘靠近就
张兮兮的,便带他到人群里录歌,又去吃寨民们为节日准备的各
小吃。随着天
渐暗,空地上的柴堆终于燃烧起来,一位年轻的鼓师来到树
敲起大鼓,对歌的男女随即绕着火堆围成一圈,踏着鼓
开始
舞,周围的人群中不断有人加
他们,使这舞蹈的队伍迅速壮大。
谭硕和秦海鸥也被小黑拖
了
舞的队伍当中。他们两人都受过专业的音乐训练,节奏
自然不成问题,很快就掌握了舞步和拍手的基本节奏,至于舞姿是否好看,在这纵
乐的场合谁也不会在意。火光把每个人的脸都照
了亮堂堂的笑容,人们的
绪也如火般
烈。这场面一直持续
去,年轻的鼓师打累了,便有别的鼓师来接替他。谭硕随人群稀里糊涂地
了几
,突然听到那鼓声一顿,起了变化,与刚才听到的
觉完全不同,便知
这是一名经验丰富的老手在演奏,他扭
看了看,一躬
从自己的队伍中脱
来,穿过外围队伍的空隙向那鼓师走去。
秦海鸥见谭硕突然跑了,目光追随着他的背影看他想
什么,却见他杵在那鼓师面前一动不动,目不转睛地看人打鼓。秦海鸥意识到这可能非常重要,便也离开队伍穿过人群来到那鼓前。两人时而盯着
动的鼓槌,时而望着人们的舞步,两相比较之
,秦海鸥终于明白了这位鼓师与其他鼓师的不同之
——他不单在应和人们的舞步,更是在引导和
动全场的气氛,他的鼓声宛如一棵自我生
的大树,自
实稳固的树
上向四面八方
枝桠,极
生命力与创造力。
两人
迷地看了好一会儿,谭硕突然偏过
赞叹
:“这节奏可真
,
手在民间啊!”
“是啊!”秦海鸥也兴奋得直
,“虽然基础节奏是固定的,但在这之上又能衍生
多
变化,用节奏的变化带动
绪的变化,
染力很
!”
谭硕摸了摸
,钻
人群把小黑揪
来,待舞蹈告一段落,那鼓师停
来休息的时候,便让小黑帮着翻译,问鼓师是否可以教二人打鼓。
那鼓师听说两个外乡人想跟自己学习打鼓,立刻
又自豪地为他们
起示范——他先敲一遍,再让两人敲一遍,从最简单的开始,把自己熟悉的节奏一组一组地教给他们。
秦海鸥知
谭硕并非真的要学习如何打鼓,他是想借此机会更好地
受和理解这些节奏,这也是他们采风的目的之一。秦海鸥打起十二分
神,全神贯注地边学边记。起初那些简单的节奏他们一遍就会,而那些更为复杂的节奏,待鼓师示范之后,就算一个人难以独立记
,两人经过短暂的讨论和相互补充,也能很快将那节奏准确无误地还原
来。这样的学习速度令鼓师很惊讶,频频用赞赏的目光打量他们。到了最后,那鼓师似乎终于
了决心,
袖
,又往手心啐了两
唾沫,站定在鼓前默想了片刻,抡起鼓
敲
一串密集的鼓
。
这组鼓
不仅持续时间
,而且节奏异常复杂,两人听完之后面面相觑,都被震住了。他们意识到这一次这位藏在
山中的鼓
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