心又追问，“你……”

“你自己想办法解决吧，第一节课课的时候组要收。”温渡想了想又补充了一句，“你这次要是还不作业，就要被请家了。”

萧立毫不在意请不请家的问题，却是应了，笑着说了一声好。

温渡嗯了一声，又准备转过继续在黑板上板书，结果发现萧立一直站在他后没动，他刚想开询问，萧立倒是先开：“你……你吃了早饭吗？”

“吃过了。”温渡有奇怪，不知萧立为什么会问自己这个问题。

“噢，我看你来这么早，还以为没吃呢。”萧立有盖弥彰地解释了几句，“正好，我……早上早餐买多了……既然你吃了，那就……算了。”

“嗯。”温渡也没怎么在意，就简单应了一声，注意力又移到手上的作文上了。

萧立没得到什么反应其实有不那么痛快，但是这时候已经慢慢有几个学生稀稀疏疏来了，他这样站在讲台和温渡说话肯定会引起别人的注意 ，所以他尽有些不愿，还是从讲台上来走到了自己的座位上。

黑板上是温渡利规整的板书，英语老师曾经说过要班上的同学多学习他的英文字，萧立看了一，心想，其实不也就那样。

现在天气冷，温渡徒手拿着粉笔写字，没一会儿指关节就开始泛红，称得那双手更显得白皙，萧立看得有些不自在，他转移了视线，心说不冷吗。

等同学基本都到了教室，第一遍预备铃也响了，温渡便说让大家背诵黑板上的作文，他话一，有不少抱怨声，但是大多数还是选择了认命地翻开笔记本，开始抄写黑板上的容，但是这时候有个男生突然大声说了一句：“课代表，背这些作文有什么意义啊？”

温渡看了一声音的来源，是在最后两排，他选择了无视。

但男生显然不肯罢休，又大着嗓喊了一句：“死记背难就能提作文？”

这时候班上的同学还没有开始背诵读书，所以他的声音听得格外清楚，温渡无奈，只好走去，到了那男生的面前：“徐恒，你上次作文多少分？”

“六分啊，怎么了？”十五分的作文一半分都没拿到，但男生丝毫不依次为耻，大咧咧地就说来了。

坐在他后面的萧立忍不住在心里骂了一句傻。

“你知我的作文得了多少分吗？”

“不想知。”

温渡看了一男生嚣张至极的表，有些疼：“背作文不是让你在考场上上去，是要学习里面的级用法和句式。”

徐恒一副不明白你在说什么的表：“但是对我没用啊，我背完第二天就忘了，就算没忘，考试的时候也压想不起来。”

“那你就应该多复习，要理解每个句的用法结构，而不是死背。”

“你说的这些本就……”徐恒还要再说什么，这时候他后的萧立伸用力踹了一他的凳：“有完没完，给我闭嘴，别打扰我抄作业。”

徐恒先是有些莫名其妙，但之后还是讪讪地闭了嘴，见他不说话了，温渡说了两句好好背书也就走了。

等温渡走

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