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分卷阅读3(1/2)

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游戏虽然竞争激烈,但也不乏是一次机会。

涂化顿时来了神,立刻投来:“教室那边你去看过了吗?”

“啊?”还在调游戏背景的王博宇被涂化瞬间的转变得有懵,“人有多,我就没仔细看……”

“走。”涂化拽着王博宇就往走廊走去,果然那里围满了人,本来就不怎么宽敞的走看起来十分拥挤。大家都抻着脖朝教室里观望,但所有教室的门都是锁着的,教室的窗里也是漆黑一片,什么都看不到。

涂化随手拽住一个女生问:“这是什么况?”

女生不耐烦的转过,没想到是个帅哥,态度温和来:“这些教室很奇怪,去的人就再也没有来过了,所以很多人都在观望,想等里面的人来看看是什么况。”

涂化了谢,和王博宇一块顺着人群挤了过去。这栋教学楼有6层,每层有12个教室,也就是说整栋楼有72个这不清楚况的教室。

谁也不知这些教室里究竟有什么,贸然闯未知领域的确是一很危险的行为,涂化的选择和大多数人一样,观望。任何一个游戏,只有在清楚规则的前提才能行。从他到世界开始,并没有一个新手教程之类的引导,所有的一切都是未知的。

可前提是教室里有人来。

时间已经过去了二十多分钟,仍然没有人来过。涂化和王博宇就靠在走廊的栏杆上,观察着这十二间教室。王博宇明显有些着急,拉着涂化往最近的一间教室走:“什么况?这么时间没人来?咱们要不去看看?”

“从窗本看不到,除非真的去才行。”

涂化解释的时候,王博宇已经把手放在门把上了,还轻轻的往右旋转了一:“窗看不见,把门开个不就行了么!”

涂化连忙住他的手:“我们现在不知系统判定你教室的标准是什么,或许是走去,或许只是开门这个动作?”

王博宇想收回手,可就在一刻,他后的人群里有个胖不小心撞了过来,王博宇一个踉跄,扶着把手的门“吱呀”开了一条,在他还没来得及看清教室况的时候,另一只想要稳定住的手已经拍在涂化的背上。

不小心把他推了教室里。

涂化就在这样懵的状态了教室,当他想回的时候才发现,刚刚门熙攘的人群已经不见了,教室的门虽然开着,但他却走不去。

和学校的大门一样,有一层无形的屏障阻挠着他。

看样他已经另一个空间了。涂化无奈的想,王博宇这家伙果然是个坑。

“涂化同学,你终于来了。”一的男声从后传来,涂化回过,这才看清楚教室的况。

刚刚叫他的应该是讲台上这个年轻老师,而讲桌只摆了四张课桌,左边三张已经有人坐了,两个男生,一个女生,应该都是挑战者。

所以这最后一个空位……是他的?

“说好了今天要小测验的,涂化同学你怎么忘了呢?”老师见涂化还在发呆,,“快回座位坐吧。”

这老师看起来只有二十多岁,穿着一件驼的V领衫,个,讲台的桌面只到他腰位置,得很帅,想不到这个数学闯关游戏里的NPC还是型的。

摸不清

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