自己的酸没注意老师问什么，数学老师就责备小季顾开小差，让他罚站了半节课。

小季顾一回罚站，一排排的同班同学都坐着，就他在虚无的空气里站着，小季顾的脸颊和耳朵都火辣辣的，等到课坐回冰凉凉的板凳上的时候，就好像那把椅都不属于他的一样。

午有一节育课，小学一年级的育课前半节课，育老师着哨训练一帮小崽排队列，小季顾的同学们都想快排好队，半节课可以玩老鹰捉小。

老鹰捉小这个游戏中，最神气的是老鹰，最惊险的是队伍末尾的小，小季顾上育课从来没当过老鹰，也没当过最后一只小，他总是被排在小队伍中间，随着队伍的摆动而奔跑，尾段奔跑着的小一面躲避鹰爪一面尖叫连连，小季顾也觉得惊险，他那样大的小孩是很容易受同龄人的绪染的，他几乎都要忘记喜乐酸神秘消失的事了。

当老鹰的男孩儿似乎是急于要抓住末尾的小，就大叫着追着小跑起来，队伍最末尾的红裙女孩儿绕着母跑起来了，整个队伍就像是钟表的指针一样，队伍里的小孩儿们受到向心力的作用，他们只觉奇妙无比，一面转着圈跑，一面发一阵阵惊叹似的尖叫。

小季顾觉得四周的场，树木，还有远的建筑都变形拉伸成一光，他也尖叫着惊呼着，手里攥住前一个男孩儿的后衣摆。

孩的游戏，那是级乐的时刻，小季顾发觉光中还有一红的闪光引球，他莫名所以，也许是那光泽唤起他对什么东西的记忆，于是顺着红光的轨迹向看，就看见前面那男孩儿衣服袋里闪光的红锡纸。

那是一瓶“喜乐”！

小季顾一看见喜乐就浑然将正在行的游戏抛诸脑后了，他右手松开前面男孩儿衣摆的手想要将喜乐拿回来，然而此时此刻，小的队伍正环绕母旋转，季顾后还有四五个小朋友，他一开小差，另一只手就抓不住前一个男孩儿，于是包括他在的后半段的小队伍就被甩去了。

“小们”横七竖八地倒退着摔倒在地，小季顾摔倒后立刻爬起来，他辨认那个袋里装着喜乐的男孩就是上课坐在他正后方的那一个，小季顾觉得那个男孩的喜乐就是自己丢失的那一个。

小季顾扑过去要从男孩儿袋里夺回酸，那男孩大叫着捂着袋躲开了，周围的同学都聚过来围观，小季顾哭叫起来：

“那是我的酸，你还给我，你还给我！”

育课课铃声响起的时候，那瓶喜乐已经摆在班主任桌上了，小季顾和那男孩儿都垂站在老师办公桌跟前，男孩儿说喜乐肯定是他的，因为喜乐从来上学的时候就在他兜里，小季顾则说这瓶喜乐很像他丢失的那一瓶。

班主任有理由认为是小季顾丢失了自己的酸又将同学的酸认作是自己那一瓶，于是最终审判是喜乐归那男孩儿。

小季顾哭丧着脸回班级，他看见那男孩儿将喜乐揣自己的书包里，他清楚地记得那瓶喜乐封的锡纸的每一个褶皱印痕，可是它不属于他了。

小季顾没和季老太太说这件事，他也没让许传东知他送的喜乐丢失了，但是他心里暗暗憎恨后桌的男孩儿，那个小孩一定就是小偷，季顾想。

除了丢失酸，小季顾还丢失过一块橡和好几只用了一半的铅笔，似乎是铅笔盒哗啦一声掉落在地以后就和人参果一样钻到地底去了一样。季老太太怕小季顾再丢铅笔，就用刀片刮去笔杆上的外，在铅笔末端刻上个小小的“季”字。