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起来这是一个月前收到的信,当时随便放
了
屉,就再也没有看过。封面上只写了“李嘉图收”四个字,字迹看起来
秀气的,像女孩
的字。
苏潼在预备铃声响起以前,就来到了教室。他拿着卷起来的化学试卷,负手站在黑板旁边看那张期中考试成绩排名表,偶尔有学生从外面
来,跟他打招呼,他便
一
。
看着他的背影,李嘉图莫名
张起来。
但他
张的时间很短,在意的
绪很快就消失不见。他把自己的信打开来看,一目十行看完,就是再普通不过的告白
书。信上说是
一(3)班的,最初是看到他用
代步,错以为他是
社的社员才注意到他——因为她自己就是
社的。
李嘉图越过信纸,看到苏潼不知什么时候走到了覃晓峰的课桌旁边,靠在他那一大叠书本旁边,神
愉悦地和他聊天。这回期中考试,覃晓峰的化学考了满分。听说全年级有两个满分,他是其中一个。
他猜想写这封信的女生语文恐怕不是很好,信写得没什么中心思想,零零散散地表示了好几次很喜
他,希望可和他
朋友。
冯
凝也去加
了苏潼他们的话题,三个人说不定在聊成立新社团的事,样
看起来都是认真而轻松的模样。
没过多久,上课铃声响了。
学生们纷纷回到各自的座位上坐好。
苏潼也走上讲坛,把抓得发皱的空白试卷在讲台上摊开,过了两秒钟以后说,“大家把期中考试的试卷拿
来,这节课我们讲评。”
李嘉图还记得他给他们上第一节课时的
形,虽然正式得太过郑重其事,可到底是一次难忘的
验。而那只是
验,终究无论老师或是学生,都
了这个校园本有的环境当中,照着它本该有的节奏发展。
还没
课,李嘉图就换上了
。等到
课铃声响起,苏潼宣布剩
的
容
节课继续讲评,李嘉图立即离开了座位,拿着信朝教室外面奔去。
为了不打扰
三学
学
的复习,低年级的学生平时没事都不会经过
三教学楼。李嘉图在楼
问到了班级所在的楼层,赶着时间跑上楼去。
谁知那个班级上一节课的老师拖堂,他在教室门
险些撞到才从教室里
来的老师。他抬
一看竟然是劳英,看到她吓得几乎要掉
来的
珠
,也吓得不轻。
“对不起,老师。”李嘉图连忙鞠躬
歉。
劳英直拍
脯,不满地把他上
打量了一回,絮絮叨叨地说着“现在的小孩真是冒冒失失的”,摇
晃脑地离开了。
李嘉图等她走远了,才朝教室第一排的女生打招呼,“学
你好,我找一
龚绮南。”
学
疑惑地看看他,转
往教室里面喊了一声,“龚绮南!有人找!”
他又对学
抱歉地笑了笑,站在门边张望。课间的
三教室氛围还算是活跃,不至于所有人都坐在座位上死气沉沉。李嘉图观察着是哪一个女孩
在被叫到以后站起来,半晌,他看到一个
镜的男生走到了自己面前,用中厚的声音问,“你找我?”
李嘉图愣了一
,一时反应不过来,试探着问,“你就是龚绮南?”他看到对方莫名其妙的表
,又问,“我是学生图书中心的,那本是你捐的吗?”
他了然
了
,“对,那是我的书
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