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是不合格。”,
“我对不起我的学生李!”艾
终于哭叫
来。
“你开始有反应了,”李用另一只手碰
他的
,那里正在慢慢抬
。
“一。”李计数到,落
了今天第五次对
门的掌掴。
“二,抓好你的
。”
艾
的手心里满是
张的汗
,他
的手几乎完不成李的指令,终于,当李数到五的时候,他终于脱手了。
“这是对我惩罚方式的抗议吗?”李问。
“不是,我很抱歉。”
李耸耸肩:“在我看来就是这样。”走到角落里,他搬来了老旧的教师座椅,拉着艾
的肩膀让他站起来
“上去,让你的学生看看他们的老师对惩罚的看法。”
艾
不敢想象他要像一个古代的天主教学生一样被示众,而李就只是冷酷地站在那儿,等着他照
。艾
不禁
到怀疑,
到自己陷
了某
羞辱人的圈
,但李是如此
定,他把手放在艾
的腰侧,辐
着略
于赤
肤的
量。

一
气,艾
挪动颤抖的几乎无法支撑
重量的
,站上椅
,又爬上讲桌。,
李站在讲桌和墙
之间,引导艾
面对自己,跪爬在讲桌上,他被迫
起腰,把
上的孔
给一教室的学生们看。
之后李走到前面,平视他的
间,艾
的
肌
因为
张而收缩,约阔肌
缩回又不受控制地松开,他可以想象他的
门正在以怎样的状态被展示给他的学生。
“你有一个很好看的
,不作为教

来让学生们学习一
来就太可惜了,嗯?”李毫不费力地说着
话,而艾
只能用一声
咙里挤
的啜泣回应。
有玻璃的碰撞声从
侧传来,艾
从余光中看到一只修
有力的手悠闲地摆
着讲桌上仅剩几个的瓶瓶罐罐,从中挑
合自己心意工
。
艾
的全
都在发抖,他想这简直像是死刑犯在等待最后的一声令
,整个教室里鸦雀无声,但仍然能听到一些椅

地面的声音,昭示着满教室学生的存在。
他把自己放纵到一个什么样的境地里来了?艾
十分确定自己一开始并不是想要这个,他只是试图让自己在偶尔的几个夜晚不那么寂寞,而不是让自己
陷这
疯狂的
游戏之中,也许这时候还有机会全
而退,如果他立刻叫停的话
他的
上不轻不重地挨了一
,一只
燥温
的手从后面抚过他的
袋,向前握住了他翘起的
大
,那里正滴滴答答分
粘
。
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