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。”
岷风更窘迫,说:“其实他什么都不懂。”
秦素说:“没,他们那一辈人,有他们最质朴的人生观,反而比我们懂。你也不要觉得他来找我,就是走后门,让我对你印象不好,不会的。”
秦素现在都对
岷风的爷爷印象
刻,那是好几年前了,当时和这个季节差不多,天已经凉起来了,他那天到办公室的时间较早,当时还一个学生都没去,整层楼都很安静,不过在他到办公室门
的时候,已经有一位老人拉着一个学生站在那里了。
老人努力站得笔直,但也难掩
形佝偻,穿着一件新的灰黑
棉袄和
,脚上则是并不那么合脚的
鞋,被他拽着的学生,则满脸羞窘,似乎是要拉他离开,但又不敢过分用力,怕把老人拉扯坏了,于是只得
着急,在看到自己后,男生满面通红,手足无措。
秦素认识这个学生,就是来自己实验室
实习的学生,叫
岷风。
岷风是法医专业的学生,其实不该来他这
实验室实习,更应该去医院
转,但他来了,秦素便也
迎,叫了一个研究生带他的毕业论文。
秦素上前问:“小
,你这么早来了啊,是有事吗?”
又问那位老人:“你好,你是小
的家
吗?”
老人对他笑得有些谄媚:“您就是咱们家风风的老师秦老师吧,我是风风的大大。”
他说一
秦素不完全听得懂的方言,秦素也赶
改了方言和他说话,请他们
办公室,想了想,请两人坐后,他又去把办公室门关了,因为他看得
岷风特别局促,恐怕还是担心被其他师兄师
看到了自己带家
来,
觉很窘迫吧。
随着门被关,他发现
岷风果真放松了一
。
之后老人翻来覆去讲了很多
岷风的事,最开始秦素都没搞懂这位老人说这些是什么意思。他一边
理着上班前的各
杂事,例如开饮
、开电脑、开窗
、开空调、整理桌上文件、又拿杯
给客人倒
等等,一边就听着老人的叙述。
老人大约是讲
岷风的父母在他三四岁时就过世了,在他上小学他懂事了,才让他知
。
老人只有一个儿
,儿
又只留了一个孙
,所以,
岷风是他老
家唯一的苗
。老人没有文化,甚至大字不识一个,但最崇拜有文化的人,加上因为世世代代都在山里
地,也最向往大山之外的更广阔的世界,所以当年就费尽了劲儿把唯一的儿
送去当了兵,但儿
和儿媳都在孩
才三四岁时
任务死了,孩
自生
来连父母都没看过几
,父母就没了,他家虽然难过,却也觉得儿
儿媳死得光荣没什么可惋惜的,最初国家每个月给他家八百块抚恤,他和老伴一分钱不敢
,就要留着送孙
上学,要孙
一直上到博士后……
很显然,老人不知
博士后不是学历,而是一
经历,而这
经历也只是学术生涯的开端而已,但在他最朴素的观念里,这个就是最
级别了。
岷风本科学的是法医,老两
认为
法医总和尸
打
非常不好,而且学的法医,工作也特别难找,老人不知
从哪里得到信息可以转
研究,而
科学家听起来似乎特别厉害,就让
岷风找到他这里来了。
岷风在法医系成绩优秀,但这么跨专业考研还是很难的,不过,老人有办法,去找校领
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