脑海中挥之不去。

“很多人可能觉得那些施者的心理很复杂，但我却觉得很简单，无非是能够带来快罢了。”

“带来快？”

简微暮了，说：“这无外乎是三可能。其一，那位施者在孩童时期便遭到非人的对待，他将那些伤痛和影藏在心底，当他大之后再次遇见那些与自己当初差不多大的孩童的时候，潜意识里将他们当成了当初的自己，将自己当成了施者。他们用曾经别人对待自己的方式再去对待别人无非是想要缓解自己心中的痛苦，也就是将痛苦转移给他人，很多变态杀人犯也是抱有着这样的心理。”

“其二，便是将自己在生活中遇到的挫折，不满，通过待他人发来。这就好像有的人心不好会喝酒，会暴饮暴，会烟一样。他们心不好会将自己的不满发在别人上，从而获得快。”

“其三，通俗一说可以是一盲从心理吧。事实上每个人的心都会存在着一犯罪冲动，你知著名的斯坦福监狱实验吗？我们可以将缨丹小学比喻成一座监狱，那些孩是犯人，最初或许只是有极个别的老师存在待学生的况，可是渐渐的，其他老师也在这环境的渲染被生了待的心理，久而久之，那些原本温文尔雅的老师也就成了穷凶极恶的狱卒。”

“原来如此。”听完了简微暮的话，林立夏非但没觉得放松，反倒是觉得更加压抑了，他想到他之前查过的杨小怡的家。杨小怡的家条件是很好的，并且她工作期间也没有遭遇过什么大的挫折，那么杨小怡之所以会待学生也是因为受了周围其他人的影响吗？

这样真的很恐怖。

“至于那些孩……为了不让他们成为第一人，我觉得最好还是对他们行及时的心理治疗吧。”

“好，有时间我会联系他们的家。”他不敢想象那些遭受待的孩以后会是怎么样，他们会不会成为一个施者？尤其是那些已经参与杀人的孩，他们以后会不会犯更严重的罪。

“对了，哥。”

“嗯？”

“你觉得……那些杀了人的孩，他们以后还有救吗？”

“有救，”简微暮温和地一笑，“没有谁是完完全全无可救药的。”

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林立夏看着窗外淅淅沥沥的小雨，觉得自己应该去一件事、

“秦空青，我今天去一。”林立夏说这话的时候，已经走到了门。

“上哪儿去？”秦空青着半炒面糊不清地问。

“去走走。”

“嗯，早回来啊。”

林立夏门，着自己记忆中的那个地打了个车，在去往目的地的路上，他一直神地盯着窗外，双手地绞着自己的衣角，脑海中一遍又一遍地播放着自己幻想的画面，一遍又一遍地梳理过去之后要说的话。

“到了，三十五元。”司机停车后，给林立夏报了个价，林立夏将钱付了之后对着他了声谢。

这是位于城西的一个老小区了，小区向北走个七八百米就有一间小学，那是他小时候上学的学校。小区周围有很多店，大分都是餐馆，小吃店和超市，还有一些服装店，日用品店之类，反正在这一块儿待着买东西是很方便的。

林立夏

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