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和苏舟的接
机会变得很少。虽然我坐在后排,只要一抬
就能看见他的背影,可我还是怪想念他的。我们平时相
的时候也常常是我默默的听着他说话,好的坏的
净的脏的毫无逻辑的,各
话,大多数都是关于他自己,与我半
钱关系没有,而如今,我也不过是离得他远一
,听他在课堂上正正经经的发言,听他课
和女朋友温柔的低语,同样的与我不相关,而且大多数都是很悦耳并且比较动听,可我却突然听不大
去了,然后我就看着他的背影想念他。我觉得自己这
行为是很怪异的。
不知
是不是他听到了我的心声,于是他跑来我这里刷存在
了。
他不知
从哪里捧来的一大堆作业本,往我桌
上一砸,手指在上面一
,“发
去”
我抬起
瞄一
最上面的本
,是英语作业。
我想起英语课代表可
的脸,果然英语课代表
小的
影从苏舟背后探
来,怯怯的说,“那个、还是……我自己发吧?”
我二话不说,拿起作业本就开始发起来。
听到
后英语课代表小声的“谢谢。”不知
是说给我听的还是说给苏舟听的。
英语课代表的确很可
,苏舟对他这么殷勤难
是想
墙?不对,好像那个词是叫
劈
……也不对,以苏舟的傲气,他要是想换个女朋友一定会光明正大的分手。
我一边神游一边发作业本,由于期间晃神发错了几个,所以慢了
,于是又被苏舟在
上踢了一脚,还是那句话,“想什么呢你。”
我在他的语气里诡异的发觉他有些轻微的无奈。
晚上他值日,我被留了
来。
苏舟将扫帚往我桌边一搭,
冲门
的方向一扬,“喏,我先走了。”
然后他就潇洒的冲着门
的他女朋友那里走去。
我知
他现在一定是挂着张微笑的脸。
我嘴
张了张,我还没来得急冲苏舟说一声“哦”呢。
第二天,苏舟一到班级就来到我的座位,他的胳膊
夹着一个盒
。他将盒
扔在我桌
上,说,“给你的。”
我去看那个盒
。
苏舟又说,“以后我值日的时候你来。”
我抬
看他,他想了想,吩咐
,“去给我买瓶
。”
我一动没动。
苏舟皱眉,“我没带钱。”
我只好慢吞吞的站起来去给他买
。
回来的时候,我在大家上课期间,偷偷的把盒
打开,将里面的鞋拿
来,刚要穿在脚上,就发现班级突然一静。我奇怪的抬
,就看到老师半眯着
睛看着我。
我只好将手里的新鞋放
,把脚半
旧鞋里。
前座的女生捂着鼻
转回
去,我觉得她这是
作,我的脚每天都洗,应该没味
。
老师开始讲课,我又将半
的脚拿
来迅速的穿
苏舟送我的新鞋
里。
老师的板
在黑板上一摔,“吴航!你有完没完!?”
我,“……”
我偷
瞄见苏舟的表
很奇怪,要笑不笑的样
,我都替他憋
。
还有那个老师,她
嘛总看(kan一声)着我的脚。
我被罚站,我本来想至少把两只脚上的鞋
统一一
,但是我
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