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分卷阅读2(1/2)

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和苏舟的接机会变得很少。虽然我坐在后排,只要一抬就能看见他的背影,可我还是怪想念他的。我们平时相的时候也常常是我默默的听着他说话,好的坏的净的脏的毫无逻辑的,各话,大多数都是关于他自己,与我半钱关系没有,而如今,我也不过是离得他远一,听他在课堂上正正经经的发言,听他课和女朋友温柔的低语,同样的与我不相关,而且大多数都是很悦耳并且比较动听,可我却突然听不大去了,然后我就看着他的背影想念他。我觉得自己这行为是很怪异的。

不知是不是他听到了我的心声,于是他跑来我这里刷存在了。

他不知从哪里捧来的一大堆作业本,往我桌上一砸,手指在上面一,“发去”

我抬起瞄一最上面的本,是英语作业。

我想起英语课代表可的脸,果然英语课代表小的影从苏舟背后探来,怯怯的说,“那个、还是……我自己发吧?”

我二话不说,拿起作业本就开始发起来。

听到后英语课代表小声的“谢谢。”不知是说给我听的还是说给苏舟听的。

英语课代表的确很可,苏舟对他这么殷勤难是想墙?不对,好像那个词是叫……也不对,以苏舟的傲气,他要是想换个女朋友一定会光明正大的分手。

我一边神游一边发作业本,由于期间晃神发错了几个,所以慢了,于是又被苏舟在上踢了一脚,还是那句话,“想什么呢你。”

我在他的语气里诡异的发觉他有些轻微的无奈。

晚上他值日,我被留了来。

苏舟将扫帚往我桌边一搭,冲门的方向一扬,“喏,我先走了。”

然后他就潇洒的冲着门的他女朋友那里走去。

我知他现在一定是挂着张微笑的脸。

我嘴张了张,我还没来得急冲苏舟说一声“哦”呢。

第二天,苏舟一到班级就来到我的座位,他的胳膊夹着一个盒。他将盒扔在我桌上,说,“给你的。”

我去看那个盒

苏舟又说,“以后我值日的时候你来。”

我抬看他,他想了想,吩咐,“去给我买瓶。”

我一动没动。

苏舟皱眉,“我没带钱。”

我只好慢吞吞的站起来去给他买

回来的时候,我在大家上课期间,偷偷的把盒打开,将里面的鞋拿来,刚要穿在脚上,就发现班级突然一静。我奇怪的抬,就看到老师半眯着睛看着我。

我只好将手里的新鞋放,把脚半旧鞋里。

前座的女生捂着鼻转回去,我觉得她这是作,我的脚每天都洗,应该没味

老师开始讲课,我又将半的脚拿来迅速的穿苏舟送我的新鞋里。

老师的板在黑板上一摔,“吴航!你有完没完!?”

我,“……”

我偷瞄见苏舟的表很奇怪,要笑不笑的样,我都替他憋

还有那个老师,她嘛总看(kan一声)着我的脚。

我被罚站,我本来想至少把两只脚上的鞋统一一,但是我

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