被训狠了，生钟改不过来，睡眠一直不好，再加上迷上了玩游戏，往往三睡七起，着一发睡惺忪去上课，教室听到打上课铃了，嘭一声脑袋砸桌上睡

过去。听到打课铃了，脑袋抬起来，，收拾书包，端着杯，夹着垫，往一个教室走。边走边嘟囔：真是的，睡一觉换一个地方，睡一觉换一个地方！就不让

你睡消停了。老四听了就在我后嘿嘿笑。

有老四在，我不用记笔记，他记完之后借我抄，老师收笔记的时候我一就算完事。后来我连抄都懒得抄，直接老四帮我写一份课堂笔记给老师。

我上课偶尔不困，神了，听一会，听也听不去，大屏幕上曲折的肽链在我看来跟似的，老师吐沫横飞地问：1mol丙酮酸氧化生成和二氧化碳，应该净剩多少molATP？

底一片肃静，老师的神由眉飞舞变成木然无奈，自己回答：生成15molATP，大家记一吧。底还是一堆木，除了那些小猫两三只想考研的在那儿记，其余都是该

嘛嘛，睡觉玩手机都算好的，人家至少不发声音不影响课堂纪律，尊重老师的辛苦劳动。

我看得很是不忍，也很佩服，大学老师能到不学生听不听，自顾自地讲，完全不受外界环境影响，讲自己的课让学生说去吧，这是我学不来的本事。

我想认真听讲，好在关键时刻回答一问题，说相声还讲究个逗哏捧哏，老师一个人唱独角戏，在一百八十多人的教室里实在太没面，我其实很想给老师这个面。

但愿望是好的，现实是残酷的。

我听到老师说：脂肪酸beta;-氧化产乙酰CoA在肌中三羧酸循环，然后在肝细胞中形成乙酰乙酸、beta;-羟丁酸、丙酮，这三质统称为什么？

你说我接得上么？我连听都听不懂啊。

老师说：DNA分的一条链的5-末端与另一条链的3-末端相对，两条链的糖磷酸替排列成的主链，沿共同的螺旋轴扭曲成什么？

我依然接不上，坐在那儿，跟鸭听雷似的。

老师说：膀胱的表细胞属于假复层上细胞，所以憋是不好的，因为憋的时候，膀胱的单细胞会变成双甚至是多

哎，这句我听懂了，一举手：老师！

老师大喜。

我怕她误会赶说：我想上厕所。

老师的兴致一就没了，说：以后上厕所不用举手，自己从后门去就行。

我去了，逃离这个讲台上学术氛围厚讲台玩乐气息郁的地方。

这个地方让我压抑。

学习吧，还想着玩，稍微玩一会吧，就跟不上了，一次跟不上，次次跟不上，再想听课也听不懂。听不懂只好接着玩，可是一边玩一边愧疚着，玩得也不痛快。

所以，学习的话呢，不兴，玩的话呢，也不兴，不知怎么才能让自己兴。

我在厕所里了一颗烟。

闷着，听外面喊：李尧，在吗？

听是老四的声音，我去了。

老四站在厕所外面，看见我手里的烟，皱起眉，你怎么了？不开心啊？没事，刚开始上大学都要适应一段，一节课讲三十多页，

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