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,我
一题类似的题让她
,她看了一
,想都没想,就说不会。我说这和刚才的例题差不多一样啊,试试看。她看了半天,指着图问我,这个2是什么意思?我一看,真是哭笑不得,说那不是2,是阿尔法,是这两个面的夹角啊。她又低
看了一
,鄙视地说:你写字真难看。
我
……
她又看了两分钟,还是说不懂,然后很
脆地把笔一丢,不
了。她爸妈可能平时难得看到她肯这样学习,正开心着,一看她放弃了,连忙好哄好劝,说人家李老师那么辛苦教你,你就试试看啊,边说边看我,说:李老师,你多给她
提示,她会
的。我心里有
好笑,这对父母
孩
是
得够呛的。我捡起笔放回她手里,对她说:这题的每一步都跟刚才那题一样。我已经仔仔细细地说过一遍了,你刚才也说你懂了,现在没有理由说不会。我不会再给你提示,你
去,有思路可以跟我讨论。
她抬起
,厌烦地瞪了我一
。我在心里笑
,嘿嘿,你只
瞪吧,老
才懒得理你,你没看你爸妈现在看着偶地
神,那是多么地佩服和信任呀,哈哈!
我就这样一直
着她
,
了半个小时,总算把那题一步步
完了。
总的一晚
来,发现几个问题:一,程mm确实很不喜
学习,学习对她来说就是受罪。二,她妈妈相对来说对她比较严,她爸爸对她更
溺一
。三,她明显不太喜
我,不知
是针对我这个人,还是因为我是家教,不论是对我说话的语气还是看我的
神,好像都带有不少敌意。四,她很任,脾气比较大,但是外
中
,对她来
的一般行不通,好哄和讲
理都不行,要对她
横,在气势上压倒她,她就屈服了。
她的父母对我的
教学态度很满意(其实我就是故意
给他们看的,因为他们把这mm
坏了,本制不住她,需要我这样的
势来镇压)。于是说好了要我,每周二四六过来,二、四晚上两小时,周六上
午各三个小时(午饭就在她家吃),如果有可能周日白天也可过来,时薪50。
啊,财
双收!有的时候人要靠运气,但更多的时候,幸福就是靠自己双手来开创滴!如果偶不是一开始的时候拒掉那堆男生的请求,又积极主动地寻找mm,哪能得女如此?偶的第一步放
线钓大鱼,已经圆满完成鸟,
一步,就是
虎、得虎
了。
送我
门时,程mm脸上那个郁闷啊,看得偶都有些不忍了。想想她这么一个不
学习的人,每个星期都要被一个自己不喜
的人压着学四天,还是在课
,不
兴其实也很正常。
不过mm你放心吧,偶向你保证,偶一定会让你很
很
滴……第二天星期天还有一个试讲,其实已经没有去的必要了,一来给程mm
家教的时间是周二周四和周末,跟其它mm的时间都冲突了,二来我也不是一个贪心的,看重的是质而不是量。人的力毕竟是有限滴,zi也是有限滴,
主席老人家不是教导我们嘛,要集中优势兵力,一举
破之……不过为了rp着想,我还是去了一趟。心里还抱有一丝幻想:昨天的三个mm一个比一个pp,今天会不会来一个更上层楼呢?很多时候生活中不是木有奇迹,只是在于你敢不敢去想。
结果去了,那个mm
得只是很一般,条
还不错,是
是
的,不过跟程mm一比,又是完全两个概念了。程mm的
材,我靠,那pp,那叫一
啊!!一连两三天,只要一看到圆的东西,我就仿佛看到她那两团圆
的pp在我的
前晃来晃去。我给自己定
了最低战略目标:在给她
家教的期间,我至少至少,得在她的大圆
上一
!
后来的事实表明,偶实在是太低估自己鸟……接
来的两天,对我来说就像两年那么漫
。好不容易盼到星期二晚上,我连饭都没心
吃,胡
吃了两
,就急不可待地赶往程mm家。
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