在没有取得实质展前，考古工作是非常单调枯燥的。不过大概是早上的事刺激了同学们，持续到傍晚收工，大家依旧涨，纷纷讨论猜测着墓主的份。

想到这里，雁游说：“卫师兄，你家学渊源，又拜在屠老师门，往后学校里多半又要位金石专家。”

同屋的其他人都不知去了哪里，院里只剩他们两人。卫华觉得这小师弟为人真诚，忍不住便将从未与人说过的苦恼讲了来：“雁师弟，我看得来，你是真心喜古。你每次看古玩的神，都像看到什么宝贝似的在发光。但我不一样，相比金石或者别的什么古，我更喜研究纹样。虽然爸爸总骂我说，这是小丫才喜的玩意儿，但我就是改不了。你看，我发前还把这本用不到的书给带上了。”

有人甚至联想到了汉武帝破匈，猜测建造墓地的工匠是不是那时活捉回来的，却遭到了一致嘲笑：几千年来华夏一直是四方文化中心，以经典集为，工艺匠造为枝，影响辐着周边小国。只听说过外族受汉族影响穿绫着罗，没听说过汉族反倒学习外族穿兽的。

“这不是用不用功的问题……”

想了想，雁游安：“勤能补拙。很多时候，用心的人往往能比仗着小聪明而轻掷天赋的人取得更多成就，卫师兄不要灰心。你才大二，还有很时间可以学习。”

该嘛嘛去了。

卫家曾祖辈过金石名家，遗训里叮嘱后代孙万不可断了传承。只是后来卫华的父亲和几个伯伯叔叔因为上山乡中断了学习，回城后又忙着工作成家，没能再捡起来，便把希望寄托在了小辈上。卫华的志愿，正是他爹亲手填写的。

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雁游没有想到，除了老师们皆有来历，学生们也大多有底蕴。不过转念一想，便又释然了：考古系不但清贫，对学识要求也，而且专业比较特殊，若无辈自幼熏陶，很难培养兴趣，这是一门槛。

这村还比较穷，不是家家接得起电。除了村家有电灯，其他人家基本还是靠油灯。当，除了借住在村家的两位带队老师还在灯整理今天的资料笔记，其他学生吃完饭洗刷洗刷，都趴在院里的躺椅上，就着月闲聊休息。

雁游等人同卫华住在同一人家。以前两人虽有来往，却没怎么聊过。这会儿听着蝉鸣，数着星河，不知不觉说开了，雁游才发现，原来卫华也是家学渊源。

像施林那样凭个人兴趣报考的，是少数中的少数。

雁游这才记起，初见时卫华正是对着一件赝品上的锈纹发愁。对世家弟来说，这问题本算不得什么，但它却难住了卫华。可见，他或许在这方面真是欠了天赋。

说着，卫华从随的军用挎包里翻

而且据他观察，这年不少人打小的志愿是科学家，将来制造飞机坦克原弹，所以理科比较吃香。文科的历史、文学，也是引人材的专业。这么一来，冷门的考古系除了“行家”之外，还真没几个人会报考。

听了这话，卫华推了推镜，笑得苦涩：“雁师弟，你是新生，不知我的形……这么说吧，如果我有你一半的灵气，老师也不会成天被我气得胡瞪了。”