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分卷阅读164(1/2)

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地开导他,“话不能这么说……人死留名,豹死留,短短一生中人能留给后世的东西,除了孩外,就是名声、名声啦……”

小笨以一不可思议的神瞅着我:“就算死后全天的诗人齐齐为我歌唱,不能快快乐乐、兴兴地活着,土后那些用!”

心,沦陷在不知名之地。

“……好不好,二师兄?”恍惚间不知小师弟说了些什么,我顺“嗯”了声应他。

“太好了!我就知二师兄好好人!”小师弟灿灿烂烂地笑着,扑我怀中,亲亲在我脸上响响亮亮香了一记,然后殷勤替我掖好散开的被褥——不好的觉,似乎被卖了!

“大用,”我皱眉,“刚才你要我答应什么?”

“原谅由冰啊!”小师弟笑逐颜开,发自心的兴。

我冷笑:原来前边耗了恁的时间,为的是此刻切正题。

“在他对你的师兄了那些之后,你居然求我原谅他?”我慢慢的,一字一句,不,务求让小师弟听清楚话中的每个字。

小师弟眨眨,辩解:“可由冰他……不想啊……”

“即便非本心,所造成的伤害,业已成为事实。还是,”不知为什么,吐那几个字时,我没有任何心痛的觉,反而是微微地、恬然地笑了,“小师弟的标准,他得……还不够?”

清寒骨西风冷,小师弟本来舒展的小脸一皱了起来,他双臂撂桌上支着,一瞬不瞬地盯着我。

被那双仿佛筹划着什么般的眸全心全意盯着,觉一都不好。

我尽量板起脸,但似乎无法让小师弟知难而退。

半晌,这个死小孩才一脸沉地开了:“二师兄……觉得不舒服吗?”

“我应该觉得舒服吗?!”我一控制不住形象,啮牙吼他——等了半天得的竟这个答案!有什么理由兴,我?在端着一副被侮辱、被迫害的“受害者”面孔时?!

小师弟吓了一似地往后一缩,“扑通”,坐不稳一跤跌地。他慌手慌脚爬起来,委委屈屈低声:“可师父和大师兄被压面时都一副很快乐乐不思蜀死的样嘛……”

……我倒!

估了笨小孩的智力平和神经程度,我的错!

“既然你认为被压面是件快活得不得了的事儿,”我咬牙切齿,“那何必还要替那小?”

“因为二师兄没有说‘不要’啊!”死小孩颇理所当然地回答,我是鸭听雷懵沙沙:“什么和什么?说清楚!”

“哦,是这样的……我见师父被师伯压着的时候里喊着‘不要’‘不要’的,好心地前去解救师父……师父却把我赶了山……”忆往昔,死小孩不愤地扁嘴,“后来有一次中午打尖时大师兄安排我们去找吃的,他自己却和呆鹅躲江边芦苇地里你压我我压你、你啃我我啃你……”

哦,原来在过去一年里大师兄确实有段时间和小师弟混一起,小师弟他们仨的事儿说不准大师兄是我们师兄弟中最早知的人——却提都不提,可恶!

“大师兄叫得嗓都哑了,我瞅着可怜啊,相思楞拦着不让我去……”

大师兄的叫床声……好筹码,改天和那只狐狸谈判时定得伺机押上。



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