刘双宁刚直起腰，陡然惊觉气氛诡异，甩目环视四周，恰巧与殿那似笑非笑的目光对上，顿觉大事不妙。

刘同志的觉悟多啊！一秒都没耽误，面无表地蹲，探，扒开垃圾桶，把手伸去“哗啦哗啦”好一通搅和，一手捡奖章一手捡证书，揣袋里。往角落一缩，观鼻鼻观心。

殿角上扬，转过扬而去。

等人全走光了，刘同志朝大门瞥了一，心说：我跟制服犯冲，明天换个不穿制服的门！

第二天，啵，刘同志了教育门了。

作者有话要说：

番外3

第二天，刘同志去单位报到，领导说：“刘先生，暂时没空缺，要不你先当一段时间的老师？”

刘双宁答：“也行，我正好有教师证。”

于是，刘老师走上任了。

先去了启蒙班，刘老师往讲台上一站，瞧着面二十多个孩，幼稚的脸庞、纯真的神、肃穆的表。

刘老师默不作声地走讲台，示意某学生站起来，该同学受若惊，“唰”，直站立，刘老师慢慢抬起，仰视他的睛，问：“先生贵庚？”

该同学挠，“老师，我32岁了。”

刘双宁右手发鬓，重重揪了一把，毅然决然转门。

纯真的孩们吧嗒吧嗒直眨。

往领导面前一站，“我是当官的材料，当不了老师，他们比我比我壮比我年纪大。”

领导立开始打官腔：“刘先生啊，不瞒你说，教育门苦啊，不创造经济利益，全靠统筹分，预算要三请四，等得骨质都疏松了它能不能拨来还得两说啊！再者，就算及时到位，也是东分一块西刮一块，一层层盘剥来到我们手上就剩儿汤汤骨渣了。苦啊！苦得我满肚苦苦不堪言都不知上哪儿诉苦去啊！我辖上万嗷嗷待哺，我也是东挪西借东拼西凑，堪堪糊周全了，想找一富裕都得欺上瞒呀！唉……我早就说了，这吃力不讨好的穷官我无德无能早就不想了，谁想要赶拿走，唉……”最后，领导以一声山川动草木悲的叹作结。 刘同志认真仔细地听完了，微微一笑，“先生，其实，我在地球时就是教育门的官员。教育门是了名的浑衙门，此事天尽人皆知。”

“啊？”领导立刻正颜厉端正态度，“刘先生，这儿还真有个差事适合你。”

所以，从第二天开始，刘同志又走上任了。

什么？

——作报告！

什么报告？

——地球人类转变为帝国人类的心路历程！

刘同志作报告还不手到擒来？读研时，老板的报告哪回不是他写的？老板要是没空，连上台主讲都由刘同志代为蒙混过关。

回家提笔一挥，洋洋洒洒几万言，引经据典骈散结合。

往领导面前一放，领导翻了翻，“不行啊小刘，要简洁啊！要平易近人啊！不要端架嘛，不要钻象牙塔不来嘛，要雅俗共赏，要兼顾中低各阶层。难啊，当领导难啊，你要谅谅我们这些为国鞠躬尽瘁的碌吏啊小刘！”说完端着杯背着手优哉游哉地走了。

就你还碌吏？刘同志斜着睛瞟他远去的背影，你比退休老还清闲。

回家大刀阔斧地改吧，改得天昏

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