可是喜上某个人，原来并没有。他只是被同学拉着一起看A片，却惊恐地发现自己对片没有觉，

反而被周围男生的气声刺激得心加速，从而那啥了。

林辛发麻，问：难你以前就就没看过

叶维可摇摇：看过，可是自己一个人看的时候只觉得无聊。老师，我该怎么办？我现在跟同学相都觉得、觉得

奇怪

叶维可叹了气，目光没有焦，发呆一样。

林辛心里一，想这孩发现自己的向后肯定很恐慌。且不论他只是个十几岁的孩，就算是自己这年纪的成人，

恐怕也会大受震撼。与常人不同的向会带来多大压力啊，这孩不知在心里憋了多久，不敢对父母说，不敢对朋

友说，自己一人压抑着。

还好他说了来，林辛决心，自己怎么也要帮这孩开导开导。

叶维可同学，你听老师说。林辛认真地望着叶维可的睛，喜同并不是什么罪不可赦的事，同恋在我

国，甚至世界，都是一个不可忽视的群，有许多人跟你一样。

叶维可说：我知有同恋。我就是不明白，我为什么会是同恋？为什么我对同有觉？我以后怎么办？我还

怎么跟同学相？

这一串的问题把林辛问傻了。林辛只好说：其实你如果找心理咨询室的心理老师咨询一会比较好，你可能是压力

太大，需要纾解。

叶维可眨眨睛，有些可怜兮兮的。

林辛忙说：我不是觉得麻烦！绝对不是！你尽可以来找我，只是我想心理老师是专业的，可能能更好地解答你的问

题。

叶维可立刻说：可我跟心理老师不认识，不想跟他说。

这一句话上就把林辛收服了，他都有些飘飘然了。他想，教师不止应当是学生求知路上的导师，也该是学生人生

路上的导师，现在他的学生求助于他，他怎么能退却呢？

林辛想了想，说：老师跟你一样，对同恋其实也不是很了解。我觉得现在首先第一步，我们必须先来认识一这

个群，这样才能更好地了解你自己。

叶维可不解地望着林辛。

林辛继续说：你发现自己的向多久了？

叶维可回答：有一个多月了。

林辛吞吞吐吐地问：那你、你平时，对周围的男生，有、有没有什么特别的觉？

这问题有尴尬，叶维可脸也红了。

师生两个面对面，别扭到极。

林辛不禁埋怨自己，一提问题的技术都没有！

叶维可大概也是觉得这样面对面的太尴尬了，就对林辛说：老、老师，你把邮箱给我吧。

林辛急忙把自己的邮箱还有QQ号给了叶维可。完了叶维可说了声再见就走了，留林辛一人在办公室，心澎湃、难

以平静。

这晚上回去，林辛买了份快餐，胡吞了去。立刻开了电脑，往搜索引擎上打同恋三字，哗啦啦来好几页资料

。

林辛一个个开看过去，什么认识手册，什么常见问答，一排排看过去。一个未知的有神秘的世界在他前缓缓展

开。

林辛开一个网页，看了一会，网页拉，底是一连串的回复，

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