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题,“快给我看看这题怎么解,想的我
都爆了。”
夏佑南接过他的练习册,看题目一分钟,然后开始讲题,“这个不规则的图形面积分三
分,画辅助线求解。”
他在练习册上的图片上画了两条辅助线,然后把练习册
给他,“后面的,自己慢慢想。”
“靠!好歹说完啊。”
夏佑南翻了一页书,
睛看着书本,“自己想。”
楚煜新瞪他,压着声音咬牙切齿,“重
轻友。”
第24章
英语课上, 王桂芳播放了一段英语视频, 并就着视频里面提到的词语和语法
了讲解, “这个As soon as 可以引导时间状语从句, 可以用在将来的时态,也可以用在过去的时态,比如Please send me email as soon as you get home. 这句就表示将来, 而……”
临
课的时候, 她布置作业,“今天的英语作业,两两一组, 你们自由搭
,写一段不低于两百个单词的
景对话, 对话
景大家自由发挥,但是必须要用到我们今天上课讲的那几个语法,我明天上课的时候
查,
几组同学上讲台来为大家演示。”
铃声响起,王桂芳说:“
课。”
了课后, 顾溪跟姜玲说:“
景演示我们两一组吧。”
姜玲说:“恩恩,好。”
过了一会儿, 陈珊走了过来, 站在顾溪的桌
旁边, “顾溪, 那个英语作业, 要不我们两一组吧。”
顾溪有
为难, 第一她已经跟姜玲说好了一组了,第二,她和陈珊不合,一直在保持距离,“抱歉,我已经说好跟姜玲一组了。”
“是吗?”陈珊脸上有些不
兴,“那算了。”
顾溪提议说:“你也可以和同桌一组,
作业方便
。”
陈珊不屑,“她英语
语超差的,我才不想跟她合作,还是找别人吧。”
陈珊撩了撩
前的
发,说:“我们好久没一起吃饭了,中午吃饭一起吧。”
顾溪明白陈珊这是想要和她拉近关系,她也不好拒绝,“我和姜玲一块吃,你要是跟我们一起,也可以。”
陈珊有些不耐烦,“别了吧,我不去了。”
陈珊的脾气,顾溪是了解的,她现在心里一定很生气。
不同不足为谋,她和陈珊的三观差太远了,平时聊不到一起去,反而觉得不舒服,所以还是保持距离的好。
姜玲打
回来,正好看着陈珊板着脸走了,她凑过来问:“陈珊
嘛,看她样
不
兴。”
顾溪说:“她问我
英语作业能不能和她一组。”
姜玲一听,有
担心,“你拒绝了吗,你要是跟别人一组,我可怎么办。”
“放心,已经拒绝了。”
姜玲也发现顾溪最近和陈珊很少在一块了,甚至都不怎么说话,她小声说:“刚分班那时候,我看你们两还
近的,好像现在越来越疏远了。”
“嗯,
格不合。”
“说实话,一开始我也觉得跟你
格不合。”
顾溪接着她的话问:“为什么?”
姜玲回想起刚分班的时候,她把书从
一的班级搬过来,放在桌上,不小心越过了顾溪的桌
,结果顾溪的脸
很难看,一言不发就把她的书推开了。
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