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会逗他:“又来找你哥吃
啊?”
被逗久了,有一回课间,顾乐就趁别人不注意的时候,问凌越:“哥,男生能
吗?”
凌越完全无法理解他怎么会突然冒
这个疑问,说:“不能,你问这个
嘛?”
“我想吃你的
啊。”
“……”
顾乐的思维能力有个附加功能就是听到一个词语,会自动去理解它的字面
义——这个功能是被动
发的,也就是说每天都有无数新鲜、不新鲜的词语理解在他脑
里穿来穿去,时间久了,他对这
开挂式的理解方式常常是过一遍就懒得去
。
但他经常被调侃吃
,“吃
”的意义当然就显得鲜明而突
一些了。
“我看过我自己的,
得太小了,”走廊里还有其他人在玩闹,顾乐小声跟他讨论,“男生的都小,
觉没有
。”
凌越满脸黑线,说:“有
酸
豆
,那么多
,你哪里听来的吃
是这
吃?”
“人
上
的地方不就那里嘛。”
顾乐把手放到他手臂上,有些蠢蠢
动:“不知
为什么,我老是想摸你的
……你这儿也平,但看起来好像比我大一
。”
“……”
顾乐还在说:“等
午补课的时候,我们找个地方吃一
吧?”
“你脑
里装的什么啊……”凌越有些无奈,往另一
走,“我现在去给你买
,吃完就把这些都忘掉。”
顾乐跟在后面:“我又不渴!”
刚走
楼梯间上课铃就响了,凌越没
,带着他
了楼,绕到教学楼后面,找了个比较隐蔽的角落停
。
顾乐觉得他好像生气了,补充说:“其实我知
吃不
的,但没关系啊,我吃这个不是为了
。”
凌越站着看他一阵,见他
神无辜又理所当然,忽然笑了笑。
他笑起来就算带
坏,也显得很好看,顾乐觉得似乎有门,就问:“你同意了?”
凌越语气有些微妙:“我有
,也同意给你吃,不过现在没有。”
“那什么时候有?”顾乐立刻问。
“要等我再大
,”凌越用了他的万能金句,“我们住一起的时候,肯定有。”
一说“住一起”顾乐就总是很
兴,这次也不例外。他不知联想到什么,脸上也
一个微妙的笑容:“好!”
这就算谈妥了,两个人各自怀着不健康的想法,也没再提去小卖
买
的事
,分别回了自己教室上课去。
有了这个“吃
之约”后,顾乐对成年明显更盼望了,当晚回去就跟系统唠叨:“有没有什么办法让人一

大,我现在已经排了好多想跟哥哥
的事
,等成年等得好心焦……”
【没有。】
“你好没用。”
【……】
顾乐抱着枕
又开始幻想:“到时候我要先吃
,把
吃光,有力气造崽……”
系统默默忍受了大半个小时,等顾乐终于念着念着睡过去,才开始调整他的各项数据——顾乐开始上学后,在校吃饭常常是没吃几
就跑了,营养摄
不够,全靠它每天趁他
睡调整好,才能维持活力四
。
半年很快过去,期末考过后,顾乐另外又参加了一次综合评估,成绩非常好,校方同意了他的
级申请。
顾爸打过招呼,新的学期,顾乐总算跟凌越在同一个班了。
他们不但同个班
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