第十五章 矛盾争雄（）

暂停，调整战术，这是双方教练斗智的时间。两边都在锣密鼓的布置战术，哨声响起比赛继续，两边球员重新回到球场。

检验双方教练斗智的胜负就是球员在球场上的表现。

伊利诺伊上场球员了调整，大前锋位位置的四年级球员给换了，上场的是一个一年级的新生。此人已经在过去的比赛中证明是一个活动能力更，攻守都相当均衡的球员，被视作伊利诺伊的明日之星。重新回到球场后首先是伊利诺伊的攻，攻的战术上并没有太大的变化，也许是他们的教练也知以这一群球员的能力在攻上改的余地实在是相当有限了。

熟练的战术合让他们找到了手的机会，球员个人能力的欠缺使得他们无法把握最佳的手时机，把握机会能力的欠缺最终使得这一次的攻无功而返。

攻无果的伊利诺伊球员迅速回防，密苏里的反击追着他们脚跟便跟过来来了。伊利诺伊回到三分线外转巩固防守阵势的时候，陈俊豪亦已经带球来到了三分线外。遇到防守没有驻步，随手将球送去，三分线安东尼接球后突然晃动一急速启动沿四十五度角杀向禁区。

3－2联防的盲区，始终都是存在的。安东尼的启动速度之快令对手无从反应就已经给穿越过去了。线球员的站位过于靠外使得安东尼杀之后一平川，篮轻松的完成扣篮。

所谓顾此失彼即是如此，伊利诺伊教练费心布置的战术还没有展现，便先吃了密苏里的当一。过于顾忌卡曼这个力中锋的存在，使得他们不自觉的忽略了安东尼的威胁。

超级前锋始终是超级前锋，即使是一的倏忽也足以令他们完成一次漂亮的攻。

可以说双方教练战术层面上的教练，安东尼的突袭为史密斯先赢了一次。

……

再一次到密苏里调整伊利诺伊的防守。这一次攻仍旧是由陈俊豪在三分线外发起。卡曼禁区位掩护，安东尼无球空切线。陈俊豪带球在三分线外和对手对峙。伊利诺伊球员的站位依旧是3－2联防站位。

有了上一次的教训伊利诺伊再不敢对安东尼有丝毫大意。负责线联防的三人中分一个拦阻密苏里空切篮的路。

得卡曼的挡拆掩护，陈俊豪轻松的甩开对手带球向变向方向攻去，而完成位掩护任务的卡曼迅速转空切篮，准备接应攻。卡曼的移动自然带着加特跟着回防篮了，伊利诺伊外线策应的那个“2”中的其中一个。也有意无意的朝线靠拢，遏制陈俊豪和安东尼、与卡曼两个人之间的直线传球通。“2”中的另外一个自然被陈俊豪的移动牵扯过去了。

不得不说这样的防守几乎已经是面面俱到将三叉戟的每一个人都考虑到了。当三叉戟的跑动牵扯着对手的防守阵容跟着变化之后，场上形势立刻明朗了——三分线外弧里奥一时间没人防守。

联防的髓是以多打少，破解联防的方法也是以多打少，这无人防守的机会密苏里怎么会错过呢，所以陈俊豪的传球到了，所以里奥手了，篮球在空中划一简练的弧线后直接扎篮筐。

弧三分线是里奥三分球命中率最的位置。三叉戟过于耀的表现让人们几乎忘记了密苏里球场上也有五个人。

篮球比赛始终是五个人对五个人的对决。任三叉戟如何光芒四散都不能掩盖球场上另外两人存在的事实。

回顾陈俊豪传球的整个过程：左手运球沿三分线移动、对手在线如影随形，当陈俊豪到达底线的时候，也真是里奥面前无人防守的时候。这个时候理论上陈俊豪应该本没有机会将里奥的形收敛于中。但是

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