已经侧过去。

没有。言将移开自己的视线，侧说

你明明有，说完，陆嘉倩又转看向李蔼，李蔼一只胳膊支在讲台上看讲义，一切看起来都很正常，没什么笑。

陆嘉倩这一发作起来就没完没了，言将凑近她空白一片的笔记本瞥一问。

你抄完了？这么闲

还没！说完，陆嘉倩推开言将凑近笔记本的脸，开始奋笔疾书，完全忘记了她刚才和言将在说什么。

言将再次抬看向讲台，本来应该在看讲义的李蔼，此刻正在看着他，或者他们。

但很快，李蔼低，扯开看着言将的视线，看向桌面。

课后，李蔼迅速的收拾了桌面的东西，转离开教室。在去办公楼的走廊，他听见从后响起的脚步声，

老师。是言将的声音。

什么事？李蔼转看他，空空的走廊上只有言将一个人，

你留的题目，不会。言将笑了笑说。

去问问听课的同学李蔼说完又转往办公室走去，言将拉住他的胳膊继续说

问你更快。

李蔼停脚步，十分不愿意和他纠缠

参考271页的两个案例写。

言将听完，忽然凑近他的耳边轻轻说

那我写了明天晚上带给你看？

李蔼一僵，他抬看向言将，言将角微微勾起，戏的笑容。

心那要激怒李蔼的冲动再次发作。

就在言将以为他快要成功的时候，李蔼竟然笑了。

他笑着说：如果你明天晚上能写来的话。

言将愣在了原地。

言将！

后犀利的叫喊随着一阵跑步声迅速靠近他们，不用回也知是陆嘉倩。

李蔼迅速被言将抓住的胳膊，笑容从他的脸上很快消失。

咦？李老师好陆嘉倩停在他们面前才发现站在言将后的原来是李蔼。

李蔼很早就注意到每次上课言将都会和陆嘉倩坐在一起。在言将威胁他上床之前，李蔼就认为言将和陆嘉倩是男女朋友。但在发生了那件事之后，他总是在看到他们一起现的时候到心里不是滋味。这莫名其妙的复杂绪就像天不定期造访的风疼一样，难以治。

对陆嘉倩了，李蔼转离开。

被陆嘉倩拖住，言将只能睁睁的看着李蔼消失在走廊的那一，

你在和李老师说什么啊？陆嘉倩问

不要总跟着我。言将难压心中的不，扔这句话就离开了陆嘉倩，

陆嘉倩还没反应过来，只能愣愣的站在原地看着言将离开，半响后言将也消失在了走廊的另一，陆嘉倩有难受，因为言将的话，她没落的看着走廊的另一，总觉得那两个人有些奇怪，但至于什么奇怪，她肯定想不明白。

离开陆嘉倩，言将接到家里电话，于是回了一趟家，他从家里翻以前留的笔记本作业。作业，简直就是上辈的事，他到大学后没怎么过作业，但今天他完了组织行为学的作业，他知自己上了李蔼那句话的当，但他不排斥。

他可以证明给李蔼看，这些作业都是小儿科。

这些东西，比言将想象的简单，怎么编都行。完后言将看着前写好的东西发呆，征服这些玩意儿对他来说一成就都没有。

手现在什么事也没有，他反而静不

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