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分卷阅读42(2/2)

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迷茫的转看着同桌的莫白枫,对方正在津津有味的听着老师讲的颗,手上还不停的在电记忆板上写写画画。

没有回应他,小凡默默的转过盯着老师看,装作已经听懂了的样

小凡:.......

熊实乖巧的站了起来,老老实实的看着光屏回答“报告老师我不知

枫的中间坐小凡旁边坐着的莫白枫,没有人敢靠近她这就便宜了木裳,刚好能容纳一个人坐

“今天晚上把这上十遍,然后给我”王老师最后用了一直以来对熊实的惩罚,多上几遍题就记住了

不信邪的小凡又看向其他人,所有的人都在聚会神的听着课,只有寥寥几人没有看老师。

周婼从容不迫的坐,同

噗!小凡心中咽血,无意中木裳补了一把好刀。

木裳顺着气不的斜瞪了一小胖,没好气的说“熊实你嘛说人家得矮,虽然这是事实“

老师心中也是无奈,遇到这样的学生能怎么办,他也很绝望啊,了另外一名学生起来“周婼你来回答这问题”

这寥寥几人中就有熊实,小凡的目光刚好和他对上,熊实见了附上了大大的笑容一枚。

以为这几天在星网上的学习,加上自己好歹也是读过大学的人,未来世界的知识什么的不说全能懂,至少知分吧。

十分钟过去了,线立能听懂。二十分过去了,微晶粒这是啥?小凡双已经是蚊香,三十分钟过去了,能源的质量间的转换?!小凡整个人是懵的,这真的是这个年纪该学的东西?

额.....听到这小凡有一是自己坑了熊实的觉,不过想一想不全是自己的锅,仔细想一想自己吧看他,他好像也没有怎么听课

“是老师”周婼信心十足的站起来“防止能源外的方法第一个.........适合低级能源的一共有三最常用的方法”周婼说了很多,一篇话小凡是没有听懂她在说什么。

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理直气壮的回答让理课老师即生气又好笑,生气的是这孩从低年级开始就一直听他的课,有时候特别认真有时候总走神,自己盯了他好几次了还是改不过来,成绩也是在及格线上上徘徊。

事实证明她还是太天真,这里她小凡就是一个识字不懂意的文盲,知听不懂小凡开始光明正大的走神

啪!啪!王老师鼓着掌说“周婼同学,知方法实在是乎意料,就像这位同学说的三方法是最常见和常用的三方式,好了周婼同学你坐吧”

这时候就听见前面讲课的老师停了来突然说“看熊实同学笑得这么灿烂,那这题熊实你是会了,告诉老师低级能源盒怎么样才将阻止能源外

一节课开始了,教导理科的王老师走了教室。小凡轻舒了一气,再问自己可能会被气到暴走,虽说他们问这些问题是无意的,但是有的是句句扎心啊,孩的话语最为真实,小孩想到什么就会说什么不会夹杂着虚言

熊实闻言没有在意,罚抄什么的这也不是第一次了,已经习以为常了,只不过是减少了吃果的时间嘛~乖巧的应了一声坐

好笑的是这孩认错态度特别好,很诚实,认错的时候乖巧的样让人不忍心说重话。

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