，因此，在听到他声音之后，所有人态度都认真些了。

能够把力活用到这个地步，想来也不会是太差准。

“我不太喜说多余话，所以我们直接正题。”

“在我课堂上，不允许接耳，不允许走神，不允许其他事，如果有疑问可以先记录在纸上，在我讲完每天课程之后留空余时间里提问。提问必须举手，上课时间保持安静。”

在阿洛提了自己课堂上要求之后，学生们都有些惊讶。

以这位新导师充满亲和力外表和表现来温气质来看，他们原本以为这会是一个比较宽容导师，可没想到，在教授课程方面，他却用温柔语气显了比较严格态度。

阿洛目光扫过他学生们，发现他们虽然都有些讶异，但是没有半个提异议，倒还算满意了。

平时讲究礼貌和态度平和，不过他可没打算在教学时候依旧如此。

师者，传授业解惑，若是没有个严厉态度怎么行？那只会教个不孝弟来！在修真界，无论师父对弟多么疼惜，但只要是有些底蕴，都不会在对弟教导上有半虎……修真原本就是在逆天与顺天之中寻得一线生机，若是不严厉一些，到时受害，便会是自己心弟了。所谓严师徒，便是如此。

而阿洛既然有了可能会在学院里找几个能传自己经验弟打算，当然就把标准提了些，他虽说没有真正收过徒，但他为外门弟，平日里听到消息倒是很多。

比如哪一些师父弟得过了却让那弟在筑基后便寸步难行，又或者哪些天分不算最佳弟，却在自家师父严苛中很快达到了接近金丹期实力，成为门弟第一人……之类。

因此，阿洛对自己择徒要求，也就变得很是严格了。

他看学生们态度都还不错，就准备第一次授课。正在这时，他心里忽然传来了一阵细微压抑——因为太过细小，反而像是因着张而产生幻觉一般。阿洛几不可见地皱了皱眉，就略过去了。

之后，他开讲：“所谓法原理，就是对法一个系统了解，而我们要讲，主要是系法相关……”

试探

“对于有成为法师潜质人来说，他们天生都有法力，而法力多少，则是因为天赋不同在程度上有所区别，而法天赋，除了表现在天生拥有法力多少上面之外，还有对法元素亲和度。至于法元素，就是构成法力基本成分。”

短短几句话，就代清楚最基本常识，让刚课堂气氛学生们稍微愣了一……这也太浅显直白了一些。

尤其是一些贵族孩们，他们在家族就已经通过家教师而学了分，是为了接受更加正统完整教育才来到卡莫拉，可以说基础很好，所以，他们因为接受了学前教育，就以为在这里听讲时候也会跟在家里时一样——比如，在讲述法力构成之前，先要引经据典、甚至是夸赞前人一番，更甚者，还要学习一历史。没有想到会遇到这样一个导师，只用了最简洁语言给他们授课，虽然甚至更有重也更清楚，但难免让他们有微

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