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给那个
中生,然后她空手切到禁区附近要球
;她拿到球之后,随即背框单打那个猥琐的小
,我不知
是他本来动作就这样
「扎实」,还是故意猥亵我们老师,他双
张开之幅度就像
随时会破掉般的
夸张,老师运球捱近他
之际,他还藉机把
档靠在老师大
上磨蹭!老师的
球
本来就不算太
,被他这样一蹭,竟然
捲起大半,
了白皙的大
,
老师再跨
一步,我便隐约看见了老师的粉红
,其他在场
加油的外劳也随
之爆
一声
呼。
就在老师跨
一步之后她也把球传给了我,跑位跑到一半的我本想顺势上篮
,左胁却吃了一记拐
,竟然就这样掉了球,连
手都没机会。
攻守
替之际,老师把
顺了顺,瞪了小
一
,再瞪了我一
,不知
是怪我注意力不在场上,只注意着她有没有被吃豆腐,还是怪我
油手掉球,毕
竟从她的角度大概看不见我是怎幺吃到暗拐的。
阿
担任洗球工作,他洗完球便把球往小
传,小
一手抵住
后藉机抢球
的老师,一手接球,然而他
后的那只手也没多安分,竟然掌心朝外放在老师的

上,只要五指在这时
抓
的动作,老师的
一定瞬间遭殃,幸亏他们
还算有分寸,不敢冒着被遣返的危险公然
制猥亵陈湘宜老师。
不过接
来的动作就游走在灰
地带,只见他本来藉着卡位轻放在老师
脯
上的手掌往外一用力,这可是狠狠地往老师白
的
抓了一
啊!然后就顺势
过了老师,也闪过补防的
中生,上篮得分!我带着失分和心
的女人被吃豆腐
的双重打击继续比赛,
一球是小
洗球,然后很快地把球传给尼用,他只顾着
我可能从上路封阻他传球的路线,却没想到我也会由
往上把球拍
,再藉着过
人的弹
把球在离地3公尺的
度要了回来。
这次由我洗球,老师想藉由速度甩掉小
,不过小
如附骨之蛆似地
黏着
老师,甚至不时
手去拉扯老师的球衣,老师除了无法甩掉他之外,每次
形
错间都被他扯得能藉由球衣腋
窥见老师大半个
!我只好把球传给
中生,
不过他球技也是
虎虎,竟然
张到走步,这大概是阿
唯一一次喊走步而确
实喊中的一次。
球权回到他们手中,这次小
又拿了球之后在那边假鬼假怪,他用双手把球
拿得离
远远的,却利用
材和老师卡位的过程用背
贴老师的
,我在
跑动中从侧面看见老师的
被小
的背压得扁扁的,一大团

贴着沾满汗
的球衣从小
和老师
之间挤压
来,我
知小
的背一定充分地品嚐了老
师的酥
。
这次小
没有传球,背后
了
睛似地,竟然是把篮球往后从老师



,老师没遇过这招,反
地把本来张开增加
盘力量的双脚
八併拢,然后双
手护住自己
,像个差
被侵犯的普通女孩,小
这时则利用灵活的脚步过了
老师,拿球上篮得分,漂亮地利用老师的

为运球的掩护。
看见老师的窘样,还有小
那猥琐的表
,他把篮球从女

运球过人的
动作活脱脱就是另类的侵犯女
,只是你也说不
他侵犯了什幺权利,宪法22
条规定凡人民之其他自由及权利,不妨害社会秩序公共利益者,均受宪法之保障
。
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