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,这是他生命中的第二次
。
上次的
经验,已经是老师的妹妹陈香仪次来代课的时候了,所以他
的行动还是相当生涩,费了一番功夫才把
挤
赖洁的
。
刚
赖洁的
他就皱着眉
发
「喔~~~」的一声讚歎,似乎也
受到赖洁
的温
和
。
天啊,他的老二那麽细都要
那麽久才成功,那像我或柯柯逸,不就更会觉
得老师的小
到爆了。
可惜,早知
一开始就要抢着上台,现在才在跟柯柯逸这杂碎共享老师
丽
的
,真是亏大了。
看到许晋嘉的
把赖洁的小

开,


的瞬间,我和柯柯逸想
的应该都是同一件事,如果那是我的
该有多好?尤其是现在的赖洁已经不
是我们平常开玩笑像在叫嫌疑犯的赖洁了,她抚媚的神
,温柔的
波,姣好
的胴
,哪里是平常讲述无聊的宪法理论、各国比较宪法的那个无聊中年大妈,
活脱脱就是一个充满诱惑力的雌
动
啊,我好想赶快也
她诱人的
茸茸小
,然后本能似地完成传宗接代的任务,在她




的
,即使排柯柯
逸后面也不要
了!「假设我现在的动作完全没有跟许晋嘉串通,如果有串通就
变成共谋共同正犯了,我被判的刑责也不会比许晋嘉轻到哪里;如果我没跟许晋
嘉串通,却偶然基于公然侮辱和公然猥亵的决意脱掉赖老师的上衣、撩起她的窄
裙、脱掉她的
,让她
这样的动作,这些在刑法上都是轻到不行的小罪;
但是许晋嘉发现这个大好机会,在赖老师不及抗拒,我也来不及反应的状况
,
就把


赖老师的
,姑且不论这是趁机
还是
制
;造成许晋嘉
犯行既遂最大的因素,不是他的犯行─男生要
制
女生也要付
相当的
暴
、胁迫手段。现在造成犯行既遂最大的因素就是我对赖老师
的动作,我把她
的大
分得那麽开,
官完全失去隐蔽,才会被许晋嘉轻而易举地


。
这样难
要论及我帮助犯的罪责吗?」
嗯,客观上来看这确实是个
制行为,虽然陈老师没有
的故意;但是许
晋嘉确实是因为这样才轻易违反老师的意愿
成功,不把陈老师关几年教训一
好像也说不过去,啧啧,两难。
「所以大家要了解,帮助犯的认定必须
备双重故意,意即:、行为
人有对于正犯特定不法行为提供助力的决意,蔡墩铭老师称为共犯故意;2
、促使正犯实现不法行为既、未遂的决意。
蔡老师称为构成要件故意。但是在实务上,尤其是帮助诈欺的认定上,
检察官在这里非常浮滥地起诉,法院也浮滥地
有罪判决。只要你租售或借
存摺,最后存摺被诈骗集团所用,你就是诈欺的帮助犯,这里问题很大,实务上
完全忽视帮助犯双重故意的
涵。如果有人拿存摺捲起来
制
人家
,难
还会变成
制
的帮助犯吗?」
老师一边扛着赖洁一边讲课,让许晋嘉乖乖地在赖洁的


,像个
帮助犯本的火车便当,看起来煞是有趣。
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