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听到这一句,差
把茶
了
来,我惊讶的表
引得
隔
女同学侧目。
由于我在写真书上看到的女
都只有


,并没有
生
;即使看
过A片,却也都像「SOD」
系列打上了
赛克,所以应该算没看过清楚的女
生
吧,所以我就举了
手。
!没想到全班只有我举手,一堆看起来就没牵过女生手的死阿宅掩着嘴用
睛馀光瞟着我在偷笑。
我想,这是不是他们故意要
我啊?「喔,小平太
合了,老师还想说,现
在资讯那麽发达,找不到像你这
纯
小
男了咧。」
老师彷彿发现新大陆般调侃我。
靠,你又怎麽知
我是
男的!啊,她刚刚有说,她是心理学博士,又是智
商5,用看的就知
了─不过,鬼才相信;我想,她是看我一副「宅男」样
,用猜的吧。
「那,小平,请你再到前面来。」
喔,拜託,又想怎样啦,我嘟着嘴走到讲台附近。
「请你念一
,95年7月日生效的刑法新修正条文施行前的旧法,刑法
第十条第五项的规定。」
「喔,称
者,谓
列
侵
行为:一、以


他人之
、
门或
腔之行为。二、以
以外之其他

位或


他人之
、
门之行
为。」
「那老师请问你,你用你的


老师的
,算不算
?」
老师搭着我的肩膀,像是老友闲话家常般地说
这句极
震撼的话。
噗,我听到这句,鼻血差
就
来了。
刚刚摸她
的馀韵犹在手上,现在她又正经地从殷红的双
间讲
那麽猥
亵的话;拜託,你用学术的讲法好不好?是


,不是


,这样太挑
逗了,很容易让我联想到AV女优耶。
「算
啊。」
我现在因为老师猥亵的话而脑中一片溷
,不加思索地只能顺着她的话回答。
「那你如果违反老师的意愿,以
制力把


老师的
,是不是
制

?」
老师就在我
前几十公分
提
这样的问题,彷彿在暗示我对她

制
的举动,我心里
到燥
难当。
「是
制
啊。」
我已经快失去思考能力了,虽然
神努力注视着老师的
睛,
角馀光却忍
不住往老师姣好的
段瞟去,大脑
层
甚至还去想像老师的
到底
什麽
样
。
「那老师如果违反你的意愿,把

上你的
,算不算老师对你
制
?」
听她述说着这
靡的话语,我脑海中浮现的那一片遭
赛克
理过的,形状
模煳不清的女

似乎也正向我的老二上接近。
「算,算
制
啊。」
我
到
咙一阵乾渴,不禁吞了几

。
她一连串的这些发问,让我
到心
难耐,
也早就对这位作风开放的天
才女老师肃然起敬,悄悄地
了起;幸好我穿

仔
,并没有被其他人发现
我的生理反应。
「你错了,你违反了罪刑法定主义中的禁止类推适用原则!」
老师说着,拿起厚厚一本已故林山田老师的权威畅销教科书,黑白封面的
刑法通论,就往我
上拍了
来。
「啊?」
我丈二金刚摸不着脑袋般地搔搔我上面那个
,面
狐疑。
,为什麽我
制把老二
你小妹妹就是
犯刑法22条
制
罪,
你
制把小妹妹
上我的老二就不算
制
?
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