是第五页，标题是，成为装师的基础要求。

目录第二行，装师的品德。

目录第三行，装师的毅力。

目录第四行，装师的心里路程。

……

这本书，第二页至第四页均为目录，而整个第二页，都是可不看且没什么卵用的各说辞。

例如，装师的毅力，楼语翻开第十页看过去，容是，曾经有一对兄弟，哥哥天赋众，弟弟天赋一般，哥哥喜偷懒，弟弟勤奋刻苦，在几十年以后，弟弟成为了帝国最名的装师，让哥哥望尘莫及……

第八页、第九页……都是这一类的心灵汤。

目录第二十八行，也就是这本书籍的第五十六页开始，终于提到了重，开始了装师的教学。

楼语本以为，以这个时代的科技，教学片应该是影像教学，但是让他没有想到的是，这里竟然全都是文字教学。

楼语不知的是，并不是唐大师不想影像教学，而是，唐大师自己也不到，所以，这个思路虽然是他想来的，可是，第一个实践者将会是楼语。

教学第一行，又开始了一如既往的说辞。

第一行：真正大的装师，是能够让学徒级的战斗师都能够激活化源级别的成衣属的装师。

楼语恍然大悟，他觉，他对这个世界的了解还是太少，原本他以为只有自实力足够大，才能够激活同等大的成衣，原来并不是，只是他所在的宝蓝星球实在是太小，所以才让他产生了这个误解。

实际上，楼语并没有误解，真正让他产生误解的是这本书的作者。

教学都是从最简单的教起。

在等星球，十五岁源期这是常识，所以，唐大师第二十八章的教学便是，如何装能够让任何学徒级别的战斗师可以随意激发的源级别的战斗师。

直到滋布匹，裁成衣为止，教程中的装方式与现实最行的装方式并没有区别。

这之后，正常而言，装师使用天赋技能，将自天赋技能完全封存至成衣中即可。

可是，唐大师的教学方式是，首先，用神力覆盖住这件衣服，距离这件衣服方圆一米距离，形成无能源地带。单单这一，不是S级神力者就不到，但是，将所有神力在这一步骤耗空的话，接来的工作将无法行。

第二个步骤，用神力模拟一条天赋技能排序图，这个图要大，然后使用与此图路线图相同的天赋技能，之后缓缓将天赋技能倒这个被神力包裹住的路线图中。

第三步骤，用神力连接完成的图和成衣，将图缓缓封存成衣中。

第四步骤，也是最重要的一个步骤。

到第三步为止，保证的是天赋技能的纯，可是直到这里为止，低等级的战斗师在没有大的实力的况，依旧无法激活这件成衣的天赋技能。

第四步的时候，也就是将激活条件降到最低。

每一位战斗师都有特殊基因，与特殊基因库的特殊基因覆盖率越大，战斗师的天赋便越。就好像，特殊基因覆盖率大的战斗师，即便是F级的渣渣，也能够轻易的使用天赋技能一样。

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