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第三十九章 对抗事件(1/2)

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因为是第二节课间时间,所以教师办公室几乎没人在坐,萧日华本来也要作为班主任到场去监督整个班级课间况的,只是现在因为苏灿而留了来。

不待跟随者他站定的苏灿有所缓和,萧日华觉得这空的教师办公室刚好可以营造他所想要的压迫力,也不坐,就站在门,盯苏灿,半晌之后,才一字一句压低了语气说,“你怎么可以事,让我大吃了一惊”

苏灿看着萧日华的表现,就明白他是在施展心理战术,这估计是每一个教师都懂得的一些技巧,特别是市一中的教师,每年也都还有心理课的造辅导,最重要的一就是如何将这一切用在治学生的上。

如果换教室里任何一个学生,萧日华这心理暗示早已经起到了效果,保证现在是极为心虚,更会在萧日华的引导步步跌陷阱,反之苏灿则完全的看清楚了萧日华的心态和想法,淡淡的回应,“对不起,萧老师,我实在不知你指的是什么?”

萧日华冷冷低笑,“你自己过什么还不清楚哇?看来你还需要仔细的想一。”

苏灿装作思考的想了想,然后睛明澈的盯向萧日华,还是摇了摇,“对不起,我实在不知。”

苏灿的睛很亮,且他毫无半分愧,要知萧日华十多年的教龄,什么样疼的学生没有遇到过,甚至于有些中途辍学,在社会上混迹的学生偶尔遇到他,也会尊敬的叫一声“萧老师!”,可知他们对他是敬畏和尊重的,他最擅的就是抓住学生心理中的负罪

不过现在的苏灿一副丝毫不用拷问心的神态表,反倒让萧日华自心虚怀疑起来,莫不是他和唐妩之间真的没什么,不,他们的牵手,他清楚的明白他不是老!这个苏灿,很是一个老油条,田丰将他丢给自己,他就要想办法,把他赶学校,最不济,赶自己的班级!

萧日华立刻语重心委婉起来,“你们现在还这么小。就开始考虑这些,心态极不成熟,你们现在最重要的使命是什么,成绩就是你们全的希望,而你这样,只会让你们两个人成绩掉得更厉害,你半期的成绩应该要来了吧,你自认为自己考得很好吗?”

苏灿笑,“萧老师,我的成绩或许不会向你想象中的那么好,可是我也知自己不会差得离谱通过你刚才说的,我大概知你是指什么了,现阶段,我的确全的使命就是学习,没有想过其他。”

萧日华火起,他的确没想过苏灿可以这么棘手,顺手就将旁边桌上的一叠半期语文试卷给摞了来,他负责语文的改卷,虽然现在还不知的成绩,可是语文方面就足够他发挥了,然后从中翻找,看上去是准备和苏灿死磕了。

将标识有苏灿名字的试卷来,抛到苏灿面前,冷笑,“你看看,你觉得你考得很好!?”

苏灿捡起掉地上的试卷,拍净上面的灰尘,然后摊开,看了一,翻到最后一页,折叠过来,递给萧日华,“我觉得,也不算太差吧。”

萧日华抢过,半期因为是年级叉分开改卷,所以他亦是今天才拿到他们班的半期语文试题,刚刚才大致的浏览了一,对于苏灿这类他印象中的差生,自然不是在他选择浏览的名单。

所以他拿过苏灿的试卷,看到上面“选择”,“字句翻译补充运用”,“理解”,“作文”四个大类总分为128分的时候,他的瞳孔都不由自主的睁大了一

萧日华奇的“哦”了一声,将试卷又放回桌上,128分的平,在班上亦在他印象中的二十名学生之前,而最主要的扣分还是在作文上面,如果除去作文,恐怕苏灿基础题目的丢分,还在一个很小的范围。

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