。而且，从这段动画之中，林舒还看到了杜思彤的剧和文字功底——哪怕整个动画里面没有现一句台词。

杜思彤的动画短片在学校大受迎，播放之后引来了不少熊孩的追捧，因此而导致了她在熊孩中的人气大增。

于是应大家的要求，杜思彤在好几个班级中都播放了这段短片。

然后全世界都知了，林舒他们的代班会自己动画。

在这个途中，林舒稍微和杜思彤聊了一未来规划，问她：“老师以后会继续当老师吗？还是想要去动画？”

杜思彤原本是比较定地想要向着成为动画人这个方向努力的，但是最近在学校和熊孩们得愉快起来，这个念就又开始动摇了。

总觉得好像当老师也没有想象中那么糟糕。

而且，也算了个新朋友。

杜思彤自从到这边来实习，就远离了在校时的一些朋友。林舒就读的小学原本并不是她理想中的实习单位，只是之前的几所学校，由于杜思彤本人不太外向健谈，所以面试都比较失败。

也因为这样，杜思彤才会和跟她关系比较好的女朋友分开。

而在那之后，杜思彤在学校里也没能很快地跟人上朋友，直到最近才慢慢熟悉起来。不过她平日太过张了，所以对待同办公室的前辈们也更像是对待上司或者辈，并不怎么自在。

当然，杜思彤也知，把一个十岁的小孩当朋友实在是比较荒唐的事，但是林舒真的一都不像一般的十岁小孩——超乖巧，超聪明，超会来事儿。有时候杜思彤都不清楚，她和林舒到底谁比较孩气。

所以杜思彤渐渐也很难把林舒当不懂事的小孩。

面对林舒问起的这个问题，杜思彤仔细思考了一，回答：“我也不知。我爸妈一直希望我能当老师，有个稳定的职业。不过我自己还是比较想要动画的，这可是我从小的理想。但是啊，老师和你们在一起的时候也是比较开心的，如果你们这些小坏不要在不该起哄的时候起哄的话。”

上次学校领导经过教室门的时候，一群猴却毫无自觉，对着杜思彤一直起哄，可把她给吓坏了。

偏偏都是小孩，你还不能跟他们计较。

林舒倒是没有在意杜思彤的地图炮，也没有辩解自己其实并不是熊孩中的一员，而是开问：“既然这样，老师在没决定好之前，有没有兴趣先顺便一份兼职？”

第11章 开放游戏

杜思彤顿时茫然了一：“啊？”

林舒倒是没有在意她的反应缓慢——反正也比较习惯了。他开说：“也不是什么大事，就是我最近在学编程学独立设计游戏，只是个练习而已。老师不是画画很好吗？不如我们来合作吧。到时候就算我们共同的作品。”

——救命，我家学生说要给我介绍兼职兼职容是游戏工！

——楼主是大学辅导员吗？

——不，是小学实习教师加临时代理班主任。

杜思彤心理活动丰富地完成了一次论坛树的问答和自我吐槽，然后迟疑着要不要实话实说地打击林舒。

【话说游戏

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