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【回
面向小学生】大家都记得刚才我说的话了吗?那麼,
面就在这位大哥哥的
上
行实践
作哦。
小学生们:好
【他们走到泳
战士面前,两个人负责
间,其餘两个分别负责
与
门。小学生们走到各自负责的
位后,开始将手伸向泳
战士的
】
泳
战士:住手…………放开我!!!
【泳
战士扭动著的
让小学生们无法攻击他的弱
位。小学生们都望向胡狼】
胡狼:真是不老实啊。
【他摇著
爬上树,将吊著泳
战士手腕的绳
用力拉
,绳
的拉扯让泳
战士的手臂肌
开始绷
。之后,胡狼又将分开绑著泳
战士双脚的绳
拉
。四肢被暴力的拉扯让泳
战士的
肌
保持
绷状态,
无法
太大的动作。】
泳
战士:啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!……好痛……可恶……这
事
……住手……快住手……
【毫不理会泳
战士的请求,孩
们将手伸向了不能动弹的泳
战士。很快,泳
战士两个已经
的
被抓住,不断
搓,站在后面的小学生将手指从背
,顺著中线,越过战斗泳
的
,顺著
沟一直划到会
。然后又从会
往上划去。而负责
间的两个学生,一个将泳
战士两颗
尔夫球大小的
抓在手裡,不断把玩,而另一个则隔著泳
抓住泳
战士的

暴的上

。被责罚著4个

,英雄的象徵还被小孩
们当玩
一样抓在手裡把玩,不断上涌的快
,慢慢将泳
战士的自尊心敲裂。】
泳
战士:(不行……不能就这样
……如果
的话……我的战斗泳
……我的能量……绝对要忍住)ha……ha……ha……ha……wu…………aaaaaaaaaa……住……住手……
【后面的小学生已经停止抚摸泳
战士的
,开始将手伸

沟,抚摸著泳
战士的
门】
泳
战士:那个地方……住手……aaaa……不要碰那个地方……住aaaaaaaaa!!!!!
【儘
还隔著泳
,但负责

分的小学生还是用力将
指连同一些泳
都
了泳
战士的
门。儘
由於
战斗泳
的妨碍,小学生的
指
一个指关节后就不能再
了,但是对於后面从来没有被这样对待的泳
战士来说,

门裡四
探索的手指
让他非常的痛苦。他想将腰
推向前从小学生的手指中逃脱,但前面
间已经被两名小学生牢牢抓住而无法动弹,而初次
的剧痛也让他的
关开始慢慢鬆动】
泳
战士:aaaaaaa!!!gua……拿开……快把手指拿开……
【被人字型吊起来的泳
战士,
被
暴的
扯著,两粒
已经变得更
更
了,后面,伸
门的手指依旧努力的隔著泳
挖掘著
,企图更加
。而
间,
与
都被玩
著,而负责
间的其中一名小学生的手,也开始包裹住了泳
战士那快要涨成紫红
爆炸的
,快速
著,
因為
的剧烈刺激而颤抖著,泳
战士终於被
到了
的边缘】
泳
战士:ha……ha……aaaa……不……不要……
……
……aaaaaaaaaa!!!!!
【随著泳
战士握
了拳
,全
肌
线条显得更加分明,
受到手裡的
的
动,正在握著泳
战士
的小学生连忙把手放开,随著泳
战士的
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