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分卷阅读14(1/2)

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嘴似乎想开的样,于是抬手住了他的肩膀,继续板着张脸认真无比,首先,家会的容就算不重要,但是每个小朋友的家都会来,你们就放球球一个人在教室,他心里难免会有落差;其次,球球说你答应了会来接他回家,但是毫无疑问你言了,这对一个心智还未成熟的二年级小朋友来说,其实是一伤害。

程泽这番话酝酿了两天,说起来气势十足,顺畅无比。

可怜卫少爷面对全公司几千号人都面不改,却被一个小学老师教训得面红耳赤了。

我这不是临时有事么,再说了我外甥着呢,哪那么容易被伤害卫黎难得声音微弱,颇有几分心虚。

卫先生,你这样的想法是错误的。程泽皱起眉,指责得更加不留,球球是单亲家的孩,不论你们给他多少补偿,都比不上他失去的父,在这样的,亲人要的是重视孩绪,而不是不顾孩的意愿一味地溺他。

恕我直言,之前卫初的格十分霸,在班上几乎称王称霸,这样的况说到底是你们的纵容造成的。但是这纵容并不利于他的成,反而会让他失去许多小伙伴,从而让他的格更加孤僻,这是一循环。

程泽从自己多年教育经验发,洋洋洒洒讲了一通,末了才像看到对方呆滞的表一样。

他看着前几次见到都意气风发的青年表呆滞,一副被自己打击到的模样,心中莫名有些不忍,于是努力缓了缓语气,依旧冷淡:卫先生,别担心,我会跟你一起努力教好球球。说着还动作笨拙地拍了拍对方的肩膀。

卫黎被他没掌握好力度的轻拍拍得一愣,不由自主地盯着他看了会儿,又顺着他面无表的脸看他漆黑的睛里,终于在找到一些淡淡的安之意。

于是卫少爷勾起角笑得激涕零:那真是太谢了程老师。来,咱们屋好好聊聊。

他想他还是不要告诉程老师,自己刚刚只是被他篇大论的批评教育说得怒从心起,正思索着要怎么报复回去当然,其实这只是卫少爷恼羞成怒了。卫黎好歹也当了两年的决策者,自然是明白何为忠言逆耳的。

再说,这冷直白的程老师还真不错,确实关心自家外甥的嘛。

第十章

层~老~丝~程泽刚踏卫家栽满草的院,就见圆圆的小家伙不顾脚上即将甩掉的棉拖鞋朝自己飞奔而来。

程泽皱了皱眉,心想等会的家访容还得加上一条小朋友的普通话千万不能跟偶像剧里的女主角学。

初你他弯腰,稳稳地接住小朋友,面无表地打算教育一番。

程老师!人家叫球球啦!卫初同学不厌其烦地继续纠正。

程泽板着一张脸完败:球球,我们一个小时前刚分开。他的声音又冷又,手上却动作轻柔地将小朋友抱起了一,不让球球只穿着袜的脚丫碰到地。

卫球球,你丫次敢再甩拖鞋卫黎一边蹲给外甥穿拖鞋,一边狞笑着威胁,我就给你买青蛙拖鞋!

刚还趾气昂地想要同程老师辩驳的卫球球上偃旗息鼓,皱着一张包脸朝自家小舅舅伸手要抱,嘴里讨好地嘟囔:舅舅不要嘛~球球很听话的!

卫黎不为所动,只对程泽笑着解释:他特别讨厌青蛙。然后从他怀里接过外甥,把小胖

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