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分卷阅读6(1/2)

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腻了,我们先去别人,放心,最后我们肯定会为你送上一票的,哈哈”

我松了一气,还好我的学生们没有抛弃我。

这就要说一统计方法,也就是计算接纳学生次数,每个学生对每个老师拥有一票,总共二十三票,可以不完全使用,举个例,甲同学今晚只我一个人,那幺二十三票只使用一票,我得一票,其他二十二票作废。如果他了我们二十三个人,则每人得一票。最后统计个人所得总票数,最者获得奖励。

所以这也是一个考验人品的游戏,如果有人看你不顺,一整天都霸占着你,不给别人机会,那你最终也只能获得一票,必输无疑。

还好我没有这样的仇人。

很快,就有几个学生朝我围了过来,毕竟我年轻貌翘,校我的肯定不少。

“老师的真大,肯定有不少。”

“老师的也很大啊,天天扭着勾引我”

“老师不仅大,连也比别人的大,老师,你的是不是被大的?”

“老师哪都大,就是小,肯定能夹的很。”

他们也不将我从绳上放来,围着我评论足,我悬坐在半空,前后门大开,都暴着,被他们指评价,听着他们调戏的话,一意涌上,前后两个都往外冒,又要发了。

的两个都被抹了香膏,此刻被化,散发迷人香气,引着学生们。

几个学生用手抠挖着我的香膏,香膏很快就化成,从他们的指尖滴落。

“哈哈,还没开始呢,这个老师就被玩了。”

他们嘻嘻哈哈的,也不急着我,毕竟他们这些学生,每天都有,像这样能放开了手尽玩的时候却不多。

我的两个里挤满了手指,他们不甚灵活的在我的两个里抠挖,我被动不止,尤其是前面的,随着他们手指的胡一波波的涌

“啊~好弟弟,求求你们了,我吧~老师要被你们玩死了~好~”

“我想要,啊~用大我吧~烂我的死我~”

我扭着挣扎着,好,两个里仿若有蚂蚁在咬。还有,因为明天就放假了,所以我们不需要储存,所以上并没有贴贴,此刻正有

“再,使劲我~”

我放浪的着,捧着两个大:“我给你们喂好不好~啊~好~”

几个学生仍旧不为所动,平日里吃的太饱,就导致他们很难被撩动起来。

“老师的真多,太浪费了。”

动的扭动着,淌了一更是不断,把地板打了一块。

“找个杯给老师接着。”

有学生从旁边的自助餐桌上拿了几个杯——喝香槟的笛形杯。

“来,给老师接着,省的浪费了。”

“哈哈亏你想的来,快我来”

笛形杯大概二十五六厘米,杯四厘米,杯最宽的地方有近六厘米,而底托则到了七厘米。

“不要杯,要大~”

“等老师的把杯装满,我们就你,如何?”

有学生拉开我的一个,旁边其他同学则把杯

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