吉站在台扫了一，发现这些孩大多在7到15岁之间，和同龄的孩比起来格上要向许多，他们的神很切，但行动上却有些瑟缩，似乎陌生人的来让他们到很张。

老师们给各班安排好位置，然后让孩们直接在草坪上席地而坐。周老师大致了学生的人数，就朝夏吉了。

夏吉会意，一把拉开了面包车的车门。

一只只雪白蓬松的小猫从车门里来，排着整齐的队伍往台上走。

孩们顿时瞪大了睛，兴奋地指着小猫们互相比划，他们当中有些还不能发声，只能用手语，少分能够发生的孩，嘴里低声叫着混不清的词语：“啊……猫……猫……”

这要是在普通学校学生们兴奋的声音可能早就压不住了，但在这里，还是十分的安静，甚至不需要老师维持秩序。现场也没有任何音乐，因为放了这些孩也听不见。

就在这安静的氛围，龙蔚和忍者猫在台上开始了他们的表演。一只只小猫明明得萌可，好像路都走不稳似的，却偏偏能各难度动作，它们一个个训练有素，好像士|兵一样整齐划一，看得孩们拼命地鼓掌。

台上的表演结束，龙蔚大手一挥，一只只小猫从台上，跑到了孩们的中间，好多孩立刻就僵住不敢动了。他们还是第一次近距离的见到这么可的生，想摸又不敢摸。

夏吉看孩们的心思，立刻走到他们中间抱起一只小猫摸了摸，给他们示范，笑着说：“没关系的，你们也摸一摸。”一说完发现有几个孩迷茫地看着他，他这才想起来，这些孩听不见。

“抱歉，他们的语还没学多少，我来帮你翻译吧。”旁边的一位女老师站了起来，用手语翻译了夏吉刚才说的话。

孩们看到之后，这才照着夏吉的举动，小心翼翼地抱起边的小猫。

可能因为这些孩格外温柔小心的缘故，忍者猫反而十分，会主动孩们的手，向他们雪白的肚求抚摸。孩们被猫猫可的举动给萌化了，渐渐不像刚开始那么张，慢慢放松了来，跟小猫在草地上一起打玩耍。夏吉时不时能听到从孩嘴里发的混的笑声。

【叮——检测到梦想值正在快速增中。】

听到耳边响起系统的提示音，夏吉已经不太在乎梦想值，只是打从心底替这群孩到兴，希望忍者猫给他们带来的幸福能持续得久一些。

“我第一次看到孩们这么兴，真的非常谢您。”刚才那位帮夏吉翻译的女老师走过来说。

“能帮到孩们我也很兴。”夏吉回答。

这位女老师不好意思地说：“是这样的，我还想再请求您一件事。实际上育室里还有一群视力残疾学生，他们虽然看不见，但哪怕让他们摸一摸小猫也是好的，所以想请您……”

夏吉快：“可以，这边结束之后，我就带小猫们去育室，您让孩们在那边等我们就好。”

“真的太谢谢您了。”女老师朝夏吉鞠了一躬。

一个小时过后，互动时间结束，孩们被老师们带回教室继续上课。忍者猫们排着队，跟着夏吉来到了育室。一路上带路的老师连连叹：“这些小猫到底是怎么训练的？排着队上楼梯居然比我们的学生还整齐，都不跑

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