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周承衍听到了重
,从骨
里炼
来的。
他看向父皇,周昭的脸
也有些难看。
周承衍问,“十一,你那个白磷,是谁帮你炼的?”
“煜儿自己炼的!”承煜
起小
脯,满脸得意,“桶桶老师教的方法,煜儿让小顺
帮忙烧了一些骨
,然后用
泡,泡了好多天,
面上浮起来一层油油的东西,就是白磷!老师
调了好多次,要很小心很小心,不能碰到
肤,不能靠近火,要在
面切,不然会烧起来的!煜儿这次超
,每一步都记得清清楚楚!”
御书房一片死寂,大臣们面面相觑,表面平静其实
心已经哭死了。
小殿
以后不会是个暴君吧!一个五岁的孩
,就敢提炼骨
玩鬼火,真的没有问题吗?
郑玄想到自己刚刚在御书房里被鬼火吓得
在椅
上的样
,老脸火辣辣的。
他堂堂三朝元老,被一个五岁的
娃娃吓成这样,传
去他这个太傅的脸往哪儿搁?但他更担心的是另一件事。
“陛
,臣有话要说。”
周昭抱着承煜坐在龙案后面,低
看着幼
的小手摆
着那罐鬼火糊糊,眉
微皱。听见太傅开
,他抬起
:“郑卿请讲。”
郑玄在朝四十余年,历经三朝,什么大风大浪没见过,但今天这局面,他还真没见过,这事可大可小,往小了说是孩童顽劣,往大了说……
“陛
,十一殿
天资聪颖,远超常人,这是大周之福。但臣以为,天资越
,越需要严加
教。
殿
年纪尚幼,分不清什么该
什么不该
。今日他能用骨
提炼白磷,明日呢?后日呢?臣不敢想。”
周昭挑了挑眉,没有接话。
兵
尚书立刻跟上:“陛
,太傅说得有理。殿
聪慧过人,这是好事,但若无约束,恐日后……日后……”
他“日后”了半天,没敢把后面的话说
来。
大皇
周承衍站在一旁,听着大臣们你一言我一语,目光却一直落在父皇脸上。
他看见周昭的表
从最初的凝重渐渐变成了……
骄傲???
周承衍眨了眨
,以为自己看错了,闭上
睛又睁开,仔细看了又看,没错!父皇的嘴角微微上扬,
底明晃晃地写着“我儿聪慧”的骄傲。
周承衍在心里
地叹了
气,慈父多败儿。
他忽然意识到,弟弟这么能闹腾最大的问题可能
在父皇
上。
在父皇的溺
,弟弟居然只是闯
小祸,没有变成一个混世
王,已经是老天保佑了。
周承衍看着父皇,而周昭正低
看着怀里的承煜,承煜在玩自己的手指
,
声
气地哼着不成调的小曲儿,浑然不知自己刚才把一群老臣吓成了什么样,周昭的嘴角又往上扬了几分。
周承衍上前一步,决定站
来。
“父皇,儿臣有话要说。”
周昭抬起
:“讲。”
“十一弟天资聪颖,这一
毋庸置疑。”周承衍看了一
窝在父皇怀里的弟弟,承煜冲他咧嘴一笑,乖乖的样
的确可
。
“但是父皇,十一弟今年五岁,正是最活泼好动的年纪。他
力旺盛,好奇心
,一天只上一个时辰的课,剩
的时间都在……都在自娱自乐。太傅教的东西他嫌无聊,
人们又不敢
他,他就自己去琢磨那些稀奇古怪的东西。”
他顿了顿,看了一
大臣们煞白的脸,继续
:“儿臣以为,与其让十一弟自己瞎琢磨,不如给他找些正经事
,比如……给他选几个伴读。”
此言一
,郑玄第一个
:“大殿
此言有理,十一殿
聪明过人,但独学而无友,则孤陋而寡闻。给他选几个年龄相仿、品学兼优的伴读,一起读书玩耍,既能约束殿
的行为,又能让殿
在同龄人中学会与人相
。”
兵
尚书也连忙附和:“对对对,伴读好,伴读好。小殿
力旺盛,有人陪着玩,就不会……就不会去玩那些危险的东西了。”
他说“危险的东西”时,目光不由自主地瞥向承煜手里的小瓷罐,又飞快地缩了回去。
周昭沉
不语,手指在龙案上轻轻敲着。
承煜从父皇怀里探
来,好奇地问:“伴读是什么?是陪煜儿玩的吗?”
周承衍微笑地解释:“伴读就是跟你一起读书、一起玩的小朋友。他们会住在
里,每天陪你上课、陪你
实验、陪你骑
箭。你想不想有小朋友陪你
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